Contoh RPP Tematik SD Kurikulum KTSP Kelas 3 Terbaru - Info Guru Indonesia

Contoh RPP Tematik SD Kurikulum KTSP Kelas 3 Terbaru

Ads By Google

Ads By Google

RPP Tematik SD Kurikulum KTSP Kelas 3 terbaru 2016 - ini kami bagikan secara lengkap untuk semester 1 dan 2 juga semua tema seperti tempat umum, pengalaman, lingkungan, kesehatan, permainan, pendidikan, dan tema lainnya sesuai dengan panduan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Terbaru. Semoga saja dengan dibagikannya posting ini, persiapan guru di sekolah pelaksana kurikulum 2013 dalam penyusunan Perangkat Pembelajaran SD ini sedikit ringan. Nah sebelum membuat RPP bapak ibu diharuskan membuat silabus kan? tentu saja karena tanpa silabus tidak ada acuan dalam pembelajaran bagi kelas rendah yakni kelas 1,2, dan 3 SD.

Pada RPP tematik yang kami bagikan ini telah disesuaikan dengan Satandar Kompetensi dan Kompetensi dasar terbaru sesuai perkembangan dari Panduan penyusunan RPP kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Mengapa? karena RPP disusun dengan memperhatikan keterkaitan dan keterpaduan antara KI dan KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian, dan sumber belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar. RPP disusun dengan mengakomodasi pembelajaran tematik, keterpaduan lintas matapelajaran untuk sikap dan keterampilan, dan keragaman budaya. Semoga saja dipahami

Baca Juga: RPP Tematik Kelas 2 SD Terbaru 2016

Bagaimana sistematika penyusunan RPP? Sekedar mengingatkan, RPP paling sedikit memuat: (i) tujuan pembelajaran, (ii) materi pembelajaran, (iii) metode pembelajaran, (iv) sumber belajar, dan (v) penilaian. nah berikut adalah Komponen RPP Kurikulum 2006 atau KTSP yang bisa kami bagikan.

  1. Standar Kompetensi (SK)
  2. Kompetensi Dasar dan Indikator
  3. Tujuan Pembelajaran
  4. Materi Pembelajaran
  5. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
  6. Sumber dan Media Pembelajaran
  7. Langkah-langkah Pembelajaran
  8. Penilaian Pembelajaran

Contoh RPP Tematik Kelas 3 Kurikulum KTSP Terbaru 2016

Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)  Tematik


Nama Sekolah     :  .................................
Tema                    :  Lingkungan
Kelas/Semester    :  III / 1
Alokasi Waktu     :  3 minggu

I. STANDAR KOMPETENSI

I.
PKn

1.
Mengamalkan makna Sumpah Pemuda

II.
IPS

1.
Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama di sekitar rumah dan sekolah

III.
Bahasa Indonesia

Mendengarkan

1.
Memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan

Berbicara

2.
Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman, dan petunjuk dengan bercerita
dan memberikan tanggapan/ saran

IV.
Matematika

1.
Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka

V.
IPA

1.
Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi
perubahan pada makhluk hidup

II. KOMPETENSI DASAR

1. PKn             : - Mengamalkan makna satu nusa, satu bangsa dan satu bahasa
- Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-  
  sehari

2. IPS              : - Menceritakan lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan
    sekolah
                                - Membuat denah dan peta lingkungan rumah dan sekolah

3. B. Indonesia            : - Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan yang disampaikan secara
    lisan
  - Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan
  - Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan menggunakan
    kalimat yang runtut dan mudah dipahami

4. Matematika : Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka

5. IPA             : - Mengidentifikasi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup
- Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada makhluk hidup dan hal-
  hal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak
  (makanan, kesehatan, rekreasi, dan olah raga)

III. TUJUAN PEMBELAJARAN**
1. PKn             : - Siswa dapat mengklasifikasi dan membuat daftar tindakan yang dapat
     mempersatukan bangsa
                          -  Siswa dapat menyebutkan nama organisasi pemuda di nusantara
                                - Siswa dapat menyebutkan lima tokoh pemuda yang ikut Kongres Pemuda
                                - Siswa dapat mengidentifikasikan pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda di
                                  lingkungan rumah

2. IPS              : - Siswa dapat mengidentifikasikan kenampakan alam dan kenampakan
                                  buatan di lingkungan sekitar
                          - Siswa dapat menjelaskan manfaat kenampakan alam bagi kehidupan
                                - Siswa dapat menjelaskan manfaat kenampakan buatan bagi kehidupan
                                - Siswa dapat membuat denah rumah siswa dengan menentukan arah mata
                                  anginnya
3. IPA             : - Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
                          - Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri makhluk tak hidup
                          - Siswa dapat menggolongkan tumbuhan berdasarkan bijinya
                          - Siswa dapat menggolongkan tumbuhan berdasarkan akarnya
                          - Siswa dapat menggolongkan tumbuhan berdasarkan batangnya
                                - Siswa dapat menggolongkan tumbuhan berdasarkan daunnya
                          - Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri pertumbuhan hewan
                          - Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri pertumbuhan tumbuhan

4. Matematika       : - Siswa dapat menulis bilangan secara panjang (ribuan, ratusan, puluhan,  
                                   satuan)
                                - Siswa dapat menentukan nilai tempat sampai dengan ribuan
                                - Siswa dapat melakukan operasi penjumlahan tanpa menyimpan
                                - Siswa dapat melakukan operasi penjumlahan dengan menyimpan
                                - Siswa dapat melakukan operasi pengurangan tanpa meminjam
                                - Siswa dapat melakukan operasi pengurangan dengan meminjam
5. B . Indonesia      : - Siswa dapat menjelaskan petunjuk membuat alat pengukur debu
                                - Siswa dapat membuat pertanyaan tentang cara menggunakan
                                - Siswa dapat menyebutkan nama dan sifat tokoh dalam cerita binatang
                                - Siswa dapat memberikan tanggapan dan alasan tentang tokoh cerita
    binatang

                                - Siswa dapat menceritakan peristiwa alam melalui pengamatan gambar

Sahabat guru yang berbahagia, untuk lebih lengkap dan nantinya bisa anda pelajari secara mandiri, silahkan unduh RPP lengkap kelas 3 SD melalui tautan dibawah

gambar RPP Tematik SD Kurikulum KTSP Kelas 3 Terbaru
Download RPP Kelas 3 SD Kurikulum KTSP Semester I
Download RPP Kelas 3 SD Kurikulum KTSP Semester II

Demikian share RPP kelas 3 SD tematik Kurikulum 2006 atau KTSP semester 1 dan 2 yang bisa kami bagikan, nah selanjutnya silahkan download RPP tematik SD kelas 4 Terbaru

Ads By Google

Postingan terkait:

Belum ada tanggapan untuk "Contoh RPP Tematik SD Kurikulum KTSP Kelas 3 Terbaru"

Post a Comment

Powered by Blogger.