4 Cara Sukses Hadapi Akreditasi Sekolah - Info Guru Indonesia

4 Cara Sukses Hadapi Akreditasi Sekolah

Ads By Google

Ads By Google

Blog guru-id.com menyediakan format contoh SK Tim Akreditasi Sekolah untuk Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menegah Atas (SMA) dan juga Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Namun sebelum menuju topik, kami akan mengulas sedikit tentang bagaimana agar kegiatan Akreditasi di sekolah berjalan dengan lancar sehingga mendapatkan nilai yang baik atau memenuhi target dalam artian sukses. Nah melalui posting ini kami akan berbagi sedikit pengalaman tentang Akreditasi Sekolah.

Akreditasi sekolah itu apa sih?, sahabat pendidik Akreditasi sekolah adalah kegiatan penilaian (asesmen) sekolah secara sistematis dan komprehensif melalui kegiatan evaluasi diri dan evaluasi eksternal (visitasi) untuk menentukan kelayakan dan kinerja sekolah. Sekarang ada Sebuah pertanyaan Sederhana, Mengapa perlu membentuk Tim Akreditasi? Karena ada 8 standar perangkat akreditasi sekolah yang harus dipersiapkan. Masing-masing standar itu terdiri dari 1 sd 50 pertanyaan dan setiap pertanyaan yang dijawab harus dilampiri dengan bukti fisik, nah jika tidak membentuk tim , maka akan kesulitan untuk menyelesaikannya.

Untuk lebih jelasnya berikut kunci sukses akreditasi sekolah yang bisa bapak ibu terapkan

1. Buat SK Tim Akreditasi Sekolah
gambar sk tim akreditasi Sekolah

Salah satu mengapa sekolah sering gagal atau kesulitan pada saat pelaksanaan kegiatan akreditasi sekolah adalah tidak adanya tim sehingga saat kegiatan berlangsung sekolah bingung dan masih mencari kesana kemari berkas yang diminta pengawas, yang lebih parah berkas tidak ditemukan sehingga tidak ada bukti fisik, kalau sudah begini pasti dapat nilai nol. Oleh karena itu persiapkanlah mulai dari sekarang SK Tim Akreditasi, ingat ini tugas kepala sekolah

2. Adakan Rapat Kecil Tim Akreditasi Sekolah

Setelah SK dibuat artinya tim akreditasi telah terbentuk. berikutnya adakan rapat kecil untuk menjelaskan bagaimana proses kerja tim agar berjalan dengan baik. Berdasarkan pengalaman admin yang pernah menjadi tim akreditasi, semua tim diberikan Format/blangko masing-masing standar berupa pertanyaan tentang bukti-bukti fisik yang perlu dipersiapkan sehingga nantinya semua tim paham tugasnya.

3. Pelajari KOmponen Akreditasi Sekolah Berikut
KOMPONEN
NO. BUTIR
BUKTI FISIK
KETERANGAN
1.STANDAR ISI

Buku I KSTP
(landasan)
Terdiri dari:
BAB I
Pendahuluan
a. Latar Belakang
b. Tujuan
c. Prinsip KTSP (sesuai karakteristik sekolah/ madrasah)

BAB II
Tujuan
a. Tujuan Pend
b. Visi
c. Misi
d. Tujuan Sekolah/ Madrasah

BAB III
Struktur dan Muatan KTSP
a. Mapel
b. Mulok
c. Kegiatan Pengem-bangan Diri
d. Pengaturan beban belajar
e. Ketuntasan belajar
f. Kenaikan kelas dan kelulusan
g. Pend.Kecakapan hidup
h. Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global

BAB IV
Kalender Akademik
1
Buku Dokumen I KTSP
2
Berita Acara Pengembangan Kurikulum dilampiri undangan, daftar hadir, risalah
SK Tim Pengembang Kuikulum
3
Buku I KSTP
4
1.         Berita Acara Rapat Perencanaan Penyusunan KTSP dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
2.         BA Pelaksanaan Workshop penyusunan KTSP dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
3.         BA Reviu dan Revisi dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
4.         BA Finalisasi KTSP dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
5.         BA Pemantapan dan Penilaian dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
6.         BA pendokumentasian dilampiri dokumen, print out KTSP dan softcopy.
5
1.         Dokumen pelaksanaan pengembangan diri:
2.         Dokumen pengajian, pramuka, PMR, remidi, dokumen pembelajaran di luar kelas/di alam, kegiatan sosial, budaya.
3.         Buku KTSP
6
Buku sumber mapel Mulok Kabupaten harus tim penyusunnya melibatkan instansi terkait, Dewan Pendidikan, Ketua PGRI.
7
4 jenis layanan BK
8
Program Ekstrakurikuler (minimal 4 jenis kegiatan ekstra).
9
Silabus kesesuaian SK, KD, Indikator.
10
1.         Jadwal pelajaran RPP, jurnal mengajar.
2.         Catata satu jam tatap muka 35 menit
3.         Jumlah jam pelajaran per minggu kelas I – III = 29-32 jam; kelas IV-VI = 34 jam
4.         Jumlah minggu efektif per tahun 34 – 38 minggu
11
Dokumen tugas terstuktur dan tidak terstruktur hasilnya yang telah ditandatangani OT dan telah dinilai (bila media memungkinkan dan nilai)
12
1.         Dokumen II KTSP, Silabus, RPP
2.         Permendiknas 22 dan 23 Tahun 2008.
3.         BA penyusunan KTSP dan risalahnya
13
1.         Silabus setiap kelas, lihat aspek yang termuat dalam silabus (ada 7 langkah)
2.         SK dan KD, Materi pokok, kegiatan pembelajaran, indikator jenis penilaian yang digunakan alokasi waktu sumber belajar.
14
Silabus setiap mapel disusun oleh guru


15
Silabus setiap mapel (sekolah harus punya)
16
BA rapat dewan guru yang membahas KKM dilampiri daftar haidr, dan risalah rapat.
17
1.         Dokumen proses penentuan KKM (risalah rapat) harus memuat unsur:
2.         Karakteristik siswa, karakteristik mapel, kondisi satuan pendidikan
18
1.         Kalender kademik sekolah, minimal ada 4 kegiatan:
a.         Awal tahun
b.         Minggu efektif
c.         Waktu pembelajaran efektif
d.        Hari libur
2.         Idealnya rinci semua kegiatan yang dilakukan sekolah/madrasah
II.STANDAR PROSES
19
RPP setiap maple
10 A, 7-9 B, 4-6 C
20
RPP penyusunannya memperhatikan 6 prinsip
76% lebih A, 51-75 B, 26-50 C, 1-25 D
21
Observasi pembelajaran, harus memenuhi 4 syarat: 1) jumlah PD/kelas 28, 2) beban mengajar guru minimal 24 jam tatap muka dalam satu minggu, 3) buku teks pemilihannya lewat rapat guru dengan pertimbangan komite (lampiran BA, rapat pemilihan buku) yang diketahui komite, rasio ini didampingi oleh buku pengayaan (LKS), referensi sumber lainnya dan, 4) pengelolaan kelas mengikuti kaidah: a-k
22
Hasil supervisi kepala sekolah
(instrumen yang telah terisi hasil supervisi)
Persentase = no 20
23
Buku II (RPP), dilihat apakah kelas I-III menggunakan pendekatan tematik
3 kelas tematik A
24
Buku II (RPP), dilihat apakah kelas IV-VI menggunakan pendekatan maple
3 kelas mapel A
25
1.         Program pengawasan kepala sekolah
2.         Buku tamu kelas
3.         Hasil pemantauan/monitoring PBM oleh sekolah yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan, penilaian hasil belajar
26
Laporan pelaksanaan supervisi pembelajaran yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dengan 4 cara: pemberian contoh, diskusi, pelatihan, konsultasi.
27
Dokumen hasil evaluasi proses pembelajaran oleh kepala sekolah
28
Laporan pengawasan proses pembelajaran kepada pemangku kepentingan
29
Dokumen tindak lanjut (memberikan reword, panishment, pemberian kesempatan para guru mengikuti pelatihan/penataran
Persentase = no 20
III.STANDAR KELULUSAN
30
Buku I KTSP (lihat KKM kelompok mapel (IPTEK))
KKM 75/lebih A,
70-74,99 B,
65-69,99 C.
60-64,99 D
31
Dokumen pemanfaatan bahan ajar, buku teks, perpustakaan, laboratorium, internet
32
RPP IPA dan RPPS IPS
33
Dokumen mengunjungi perpustakaan, mengakses internet, ke museum, cagar budaya, dan lain-lain
Misalnya beupa surat permohonan ke pengelola museum, cagar budaya, dan lain-lain
34
RPP semua mapel (membaca dan menulis)
Persentase = no 20
35
RPP semua mapel (menunjukkan kecintaan dan kepedulian terhadap lingkungan sosial dan fisik)
36
Dokumen kegiatan seni dan budaya (foto)
Pentas seni, pameran lukisan, latihan tari, latihan musik, keterampilan membuat karya seni
4 jenis kegiatan A
37
-      Tata tertib sekolah
-      Dokumen sosialisasi tata tertib sekolah
-      Catatan pelanggaran tata tertib sekolah
Tidak ada PD yang melanggar A
38
Dokumen kegiatan satu tahun tentang:
-      Peringatan hari besar nasional
-      Peringatan hari besar agama
-      Pentas seni budaya berbagai negara
-      Peringatan bulan bahasa nasional & internasional
4 jenis kegiatan A
3 jenis kegiatan B
2 jenis kegiatan C
1 jenis kegiatan D
39
-      Dokumen pelaksanaan kegiatan kebersihan yang dilaksanakan setiap minggu sekali. Misal Jum'at bersih.
-      Program sekolah tentang 5K
-      Tempat cuci tangan setiap kelas/ruang
-      Program dan tempat menggosok gigi PD
-      Tempat sampah di setiap ruang
40
Dokumen kegiatan menjalankan ajaran agama:
-      Pembiasaan memberi salam
-      Pembiasaan membaca doa
-      Pembiasaan beribadah
-      Sholat dhuhur berjamaah
-      Infaq Jum'at
-      Kegiatan lain bernuansa keagamaan
Setiap minggu
4 jenis kegiatan A
3 jenis kegiatan B
2 jenis kegiatan C
1 jenis kegiatan D
41
Dokumen kegiatan satu tahun tentang:
-      Peringatan hari besar nasional
-      Peringatan hari besar agama
-      Pentas seni budaya berbagai negara
-      Peringatan bulan bahasa nasional & internasional
4 jenis kegiatan A
3 jenis kegiatan B
2 jenis kegiatan C
1 jenis kegiatan D
42
RPP semua mapel (memuat metode cooperatif, learning)
Persentase = no 20
43
RPP semua mapel (memuat metode problem solving)
Persentase = no 20
44
Karya tulis PD, misalnya portofolio PD, karya PD di Mading, laporan hasil wisata PD, buletin inretnal PD, dokumen presentasi dan lain-lain
45
Dokumen hasil karya PD yang memperoleh penghargaan, seperti keterampilan menyimak, berbicara, membaca, menulis, berhitung
46
Dokumentasi UASBN (amati rata-ratanya)
Lebih dari 8,00 A.
7,01-8,00 B
6,01-7,00 C
5,01-6,00 D
Di bawah 5,01 E
IV.STANDAR PENDIDIKAN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
47
Foto copy ijazah yang dimiliki pendidik
48
Foto copy ijazah yang dimiliki seua pendidik sesuai dengan mata pelajaran yang dijarkan atau tidak
49
RPP disesuaikan dengan prinsip-prinsip pembelajar
Dokumen penilaian kompetensi pedagogik guru oleh kepala sekolah
50
Dokumen pengaduan dari masyarakat
DP3 guru
Dokumen penilaian kompetensi, kepribadian guru oleh kepala sekolah
51
BA rapat dewan guru yang dilampiri undangan, daftar hadir, risalah rapat
52
Daftar hadir gur dan karyawan
53
Sertifikat pendidik, SK kepala sekolah, dan jadwal mengajar
54
Foto copy Ijazah Kepala Sekolah dan PT terakareditasi
55
Surat keterangan pengalaman mengajar
56
Dokumen penilaian kompetensi, kepribadian dari atasan langsung
57
Data lulusan yang diterima di SMP/MTs
58
Buku keuangan koperasi sekolah, kantin sekolah, dokumen penggalangan dana dan DUDI (kemampuan dalam membiayai kegiatan esktra)
59
Surat perjanjian kerjasama dengan pihak lain
60
Jadwal supervisi dan hasil pelaksanaan supervisi Buku supervisi guru kelas/guru mapel
61
Foto copy ijazah tenaga administrasi dan pendidikan menengah
62
Kesesuaian ijazah dengan bidang tugas
63
Foto copy Ijazah tenaga perpustakaan dan pendidikan menengah
64
Surat penugasan sebagai pustakawan
65
SK Kepala Sekolah:
-      Penjaga sekolah
-      Tukang kebun
-      Tenaga kebersihan
-      Pengemudi
-      Pesuruh
V.STANDAR SARANA DAN PRASARANA
66
Inventaris lahan/tanah
67
Sarana kesehatan, keselamatan, kemudahan akses penyelamatan dalam keadaan darurat
68
Lokasi sekolah (terhindar dari gangguan pencemaran air, udara, tanah dan kebisingan)
69
Surat kepemilikan tanah/surat kewenangan penggunaan tanah, IMB
70
Luas lantai dengan jumlah PD 3,8m2/PD
Luas bangunan 6 ruang kelas min 400 m2
71
Bangunan sekolah yang kokoh dilengkapi pencegah kebakaran dan petir
72
Sanitasi yang meliputi:
-      Kebutuhan air bersih
-      Saluran limbah
-      Tempat sampah, saluran air hujan
73
Ventilasi ruangan cukup terang
74
Instalasi listrik 900 watt
75
IMB dan ijin penggunaan bangunan
76
Dokumen alokasi biaya pemeliharaan sekolah 5 tahun terakhir
77
Memiliki ruang kelas, pepustakaan, lab IPA, ruang pimpinan, ruang guru, tempat ibadah, ruang UKS, jamban, gudang, ruang sirkulasi, tempat bermain/ olahraga
78
Ruang kelas yang sesuai ketentuan
79
Ruang perpustakaan
80
BSE buku cetak lainnya perbandingannya dengan PD 1 : 1
81
Buku yang digunakan guru dan PD sama dengan yang ditetapkan Permendiknas
Kondisi bukunya
82
Keadaan laboratorium IPA
83
Keadaan ruang pimpinan
84
Keadaan ruang guru
85
Keadaan tempat ibadah
86
Keadaan ruang UKS
87
Keadaan jamban
88
Keadaan gudang
89
Keadaan ruang sirkulasi
90
Keadaan tempat bermain/berolahraga
VI.STANDAR PENGELOLAAN
91
Visi sekolah
-      Terpampang dengan jelas dan mudah dibaca
-      Dokumen sosialisasi cisi misi sekolah
92
Misi sekolah
-      Terpampang dengan jelas dan mudah dibaca
-      Dokumen sosialisasi cisi misi sekolah
93
Tujuan lembaga sekolah
-      Terpampang dengan jelas dan mudah dibaca
-      Dokumen sosialisasi cisi misi sekolah
94
RKS/M 4 tahunan dan RKTtahunan
95
Pedoman yang mengatur pengelolaan secara tertulis tentang: KTSP, Kaldik, Struktur Organisasi Sekolah, pendayagunaan pendidik/tenaga kependidikan, peraturan akademik, tatib sekolah, kode etik sekolah, BOS.
96
Bagian struktur organisasi sekolah dan uraian tugasnya
97
Laporan pelaksanaan kegiatan
RKT tahunan
98
Dokumen pelaksanaan kegiatan kesiswaan:
-      Layanan konseling
-      Ekstrakurikuler
-      Pembinaan prestasi unggulan
-      Daftar alumni
99
Dokumen pelaksanaan pemgebangan kurikulum dan pembelajaran yang meliputi:
KTSP, Kaldik, program pembelajaran, peraturan akademik
100
Jadwal pelajaran, piagam, sistem penghargaan, promosi, dan penempatan, mutasi
101
Program pengelolaan sarpras yang minimal memuat:
Perencanaan
Pemenuhan sarpras
Pendayagunaan sarpras
Evaluasi dan pemeliharaan sarpras
102
Program pengelolaan pembiayaan pendiikan minimal memuat:
Sumber pemasukan
Sumber pengeluaran
Jumlah danah yang dikelola
103
Dokumen kegiatan sekolah yang menciptakan suasana, iklim, dan lingkungan yang kondusif. Misalnya:
Kegiatan upacara bendera
Budaya jabat tangan antara siswa dan guru
Menutup pintu gerbang sekolah setelah pukul 7.00
Melaksanakan baris di depan kelas sebelum masuk
104
BA rapat penyusunan RKS/Mdilampiri dengan:
-          Undangan kepada tokoh masyarakat
-          Undangan kepada lembaga lain
Pelaksanaan program kegiatan sekolah
Dokumen bantuan dan masyarakat (tenaga, material)
MoU dengan lembaga lain
105
Program kepengawasan:
BA sosialisasi program kepengawasan dilampiri:
Daftar hadir dan risalah sosialisasi
106
Dokumen laporan evaluasi diri per semester
107
Dokumen laporan kinerja pendidik dan tendik
108
Buku I, II, III,dan IV perangkat akreditas
Tim persiapan akreditasi
Bukti fisik dokumen
Sarpras yang dibutuhkan akreditasi
109
Buku agenda kasek tentang pelaksanaan tupoksi kepala sekolah
110
Sistem informasi manajemen sekolah
Misalnya:
Papan informasi kegiatan sekolah, BOS, pelaksanaan pembelajaran dan lain-lain
VII.STANDAR PEMBIAYAAN
111
Catatan tahunan tentang inventaris sarpras
112
SPJ Pembiayaan
113
Buku kas dan RKAS/M
114
Daftar penerimaan gaji pendidik
Daftar penerimaan honor pendidik
Daftar penerimaan insentif pendidik
115
Daftar penerimaan tenaga kependidikan
Daftar penerimaan honor tenaga kependidikan
Daftar penerimaan insentif tendik
116
Dokumen pembelajaran dari alokasi pembelajaran (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
117
Dokumen pmbelajaran dari alokasi kegiatan kesiswaan (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
118
Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan alat tulis untuk pembelajaran (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
119
Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan bahan habis pakai untuk pembelajaran (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
120
Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan Alat habis pakai untuk pembelajaran (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
121
Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan rapat (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
122
Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan transport dan perjalanan dinas (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
123
Dokumen pembelajaran dari alokasi penggandaan soal-soal ulangan/ujian (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
124
Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan daya dan jasa (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
125
Dokumen pembelajaran dari alokasi anggaran kegiatan operasi tidak langsung misal: uang lembur, konsumsi, asuransi dan lain-lain (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
126
Dokumen pembelajaran dari alokasi biaya operasi sekolah yang meliputi
Kesra warga sekolah
Pengembangan pendidik dan tendik
Sarpras
Pengembagnan kurikulum dalam PBM
Kegiatan ke-TU-an (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
127
SK Kepala Sekolah tentang ada/tidaknya iuran
128
Surat edaran/pengumuman tentang tidak adanya biaya pendaftaran ulang
129
Daftar PD penerima bantuan/pembebasan biaya sekolah
130
Daftar iuran, jika PD bebas dari semua biaya
131
BA rapat pengambilan keputusan, daftar hadir rapat
132
RKAS/M, papan informasi, dana sekolah
133
Buku pedoman pengelolaan keuangan
134
RKAS/M
135
SPJ keuangan sekolah
VIII.STANDAR PENILAIAN
136
Rancangan kriteria penilaian dan silabus
BA sosialisasi kriteria penilaian pada PD
137
Silabus setiap mapel memuat teknik:
Penilaian yang sesuai, KD dan indikator teknik penilaiannya sesuai/tidak
138
Perangkat tes buatan guru
139
Arsip tes, nilai tes, nilai pengamatan, nilai tugas, terstuktur maupun mandiri
140
Buku analisis hasil belajar PD
141
Buku penghubung guru dan orang tua, hasil kerja siswa yang telah ditandatangani OT
142
Program remidi dan pengayaan
Revisi perangkat pembelajaran
143
Buku rapor
144
Nilai akhlak (buku rapot)
145
Nilai kepribadian
146
BA rapat koordinasi tentang hasil UTS, US, UKK
Dilampiri undangan, risalah
147
BA rapat penentuan kriteria kenaikan kelas
Dilampiri undangan, risalah
148
BA rapat penentuan nilai akhir untuk kelompok mapel estetika, penjasorkes
Dilampiri undangan, risalah
149
BA rapat penentuan nilai akhir untuk kelompok mapel agama, PKn
Dilampiri undangan, risalah
150
Buku rapor
151
Dokumen daya serap dan pencapaian target
Setiap akhir semester dilaporkan ke Dinas Pendidikan Kabupaten
152
BA rapat penentuan kelulusan bersama-sama dengan guru kelas, guru mapel dan kasek
Dilampiri undangan, risalah
153
BA rapat penentuan rata-rata sebagai kriteria kelulusan US/UN. Dilampiri undangan, risalah
154
BA rapat penentuan nilai minimal mapel sebagai kriteria kelulusan UASBN
Dilampiri undangan, risalah
155
Bukti penerimaan SKHUASBN
156
Bukti penyerahan Ijazah kepada PD yang lulus
157
BA rapat penentuan PPDB
Dilampiri undangan, risalah


4. Buatlah Berkas 8 Standar Akreditasi sekolah Masing-masing Tim

Sekedar saran dan penjelasan singkat, siapkan 8 kotak (kardus) dan map plastik, tiap kardus di beri label nama standar, dan tiap map plastik diisi pertanyaan, jika pertanyaan telah dijawab lampiran bukti fisik dimasukkan ke dalam map tersebut sehingga berkas tidak akan hilang. misal anda ada di tim Standar pendidik dan tenaga kependidikan, tugas anda disini adalah memberi label pertanyaan pada setiap map beserta bukti fisik, nah ketika pengawas bertanya, anda tidak kesulitan lagi menyiapkan berkasnya. Semoga dipahami

Nah itulah mengapa SK Tim Akreditasi sekolah menjadi penentu utama sukses atau tidaknya akreditasi sekolah anda. nah berikutnya silahkan di download SK dan perangkat akreditasi sekolah lainnya melalui tautan yang kami sematkan dibawah

1. Download SK Tim Akreditasi SD Disini

2. Download SK Tim Akreditasi SMP Disini

3. Download SK Tim Akreditasi SMA Disini

4. Download SK Tim Akreditasi SMK Disini

5. Download Perangkat Akreditasi Sekolah SD, SMP, SMA Lengkap Disini

5. Download Aplikasi Penskoran Akreditasi Sekolah SD, SMP, SMA Disini

Demikian tentang Akreditasi Sekolah. Semoga bermanfaat dan mendapat nilai yang bagus, Berikut silahkan cek nilai akreditasi sekolah Disini

Ads By Google

Postingan terkait:

Belum ada tanggapan untuk "4 Cara Sukses Hadapi Akreditasi Sekolah"

Post a Comment

Powered by Blogger.