RPP k13 Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) kelas 10 Revisi 2018

Assalamualaikum. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013 PKWU SMA/SMK kelas X akan admin bagikan melalui postingan ini. Nah selain RPP ada juga Silabus, Cover, Penetapan Indikator, Analisis keterkaitan KI dan KD, Analisis Standar Kompetensi lulusan, Pemetaan kompetensi dan format penilaian, KKM/ KBM, Analisis alokasi waktu, Analisis kompetensi. Pada buku kerja 2 disusun dokumen Lembar penilaian, Kode etik, Jurnal harian, Kalender pendidikan, Promes dan prota yang juga kami miliki file lengkapnya.

Sahabat pembaca blog guru-id, Pada RPP mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan kurikulum 2013 kelas 10 ada 4 (empat) materi pembelajaran yaitu Kerajinan, pengolahan, rekayasa, dan Budidaya. keseluruhannya mencakup semester ganjil dan genap memuat masing-masing materi pokok berbeda sesuai Kompetensi Dasar dan Kompetensi Inti.

1. Pada materi pokok Prakarya (PKWU) kerajinan terdiri dari Pengertian dan Karakteristik Kewirausahaan, Perencanaan Usaha Kerajinan dengan Inspirasi Budaya Lokal Non Benda, Sistem Produksi Kerajinan dengan Inspirasi Budaya Lokal Non Benda, Perhitungan Biaya Produksi, Produk Kerajinan dengan Inspirasi Budaya Non Benda, Pemasaran Produk Kerajinan dengan Inspirasi Budaya Non Benda, Evaluasi Hasil Kegiatan Usaha Kerajinan dengan Inspirasi Budaya Non Benda

2. Pada materi pokok Prakarya (PKWU) pengolahan terdiri dari Karakteristik kewirausahaan dalam usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati dan hewani, Perencanaan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati, Sistem pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati, Perhitungan biaya pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati, Pemasaran produk pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati, Proses evaluasi hasil usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati

3. Pada materi pokok Prakarya (PKWU) budidaya terdiri dari Karakteristik kewirausahaan dalam pengolahan makanan awetan nabati dan hewani, Perencanaan usaha budidaya tanaman pangan, Sistem produksi tanaman pangan, Harga pokok produksi usaha budidaya tanaman pangan, Pemasaran produk usaha budidaya tanaman pangan, Evaluasi hasil kegiatan usaha budidaya tanaman pangan

4. Pada materi pokok Prakarya (PKWU) budidaya terdiri dari Karakteristik kewirausahaan dalam menjalankan kegiatan usaha Perencanaan usaha produk teknologi transportasi dan logistik, Sistem produksi produk transportasi dan logistik, Harga Pokok Produksi produk transportasi dan logistik, Pemasaran produk transportasi dan logistik secara langsung, Teknik dan proses evaluasi hasil kegiatan usaha produk transportasi dan logistik

Sebagai pedoman bahwa RPP prakarya kurikulum 2013 (kurtilas) kelas 10 ini harus disusun berdasarkan Permendikbud nomor 22 tahun 2016 yang telah sesuai format dengan pembelajaran abad 21 dalam artinya telah terinput kegiatan pembelajaran Literasi, Penguatan pendidikan karakter (PPK), 4C dan hots.

Berikut kami bagikan Kompetensi inti (KI), Kompetensi dasar (KD) dan indikator pencapaian kompetensi RPP PKWU kelas 10 edisi revisi 2018.

A. Kompetensi Inti

KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

• KI-1 dan KI-2: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.

• KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

• KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Indikator

Kompetensi Dasar	Indikator
3.1     Memahami karakteristik kewirausahaan (misalnya berorientasi ke masa depan dan berani mengambil risiko) dalam menjalankan kegiatan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati dan hewani	·    Memahami pengertian kewirausahaan ·    Memahami macam-macam  kualitas dasar ·    Memahami macam-macam  kualitas insrumental wirausaha yang berhasil dan gagal ·    Memahami ciri-ciri seorang wirausahawan ·    Menganalisis hubungan antara pengetahuan  kewiraushaan dan praktik/pengalaman wirausahawan
4.1     Mengidentifikasi karakteristik kewirausahaan berdasarkan keberhasilan dan kegagalan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati dan hewani	·    Mengidentifikasi karakteristik kewirausahaan berdasarkan keberhasilan dan kegagalan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati dan hewani ·    Menyajikan hasil identifikasi karakteristik kewirausahaan berdasarkan keberhasilan dan kegagalan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati dan hewani dalam bentuk lisan dan tulisan

Kompetensi Dasar	Indikator
3.1       Memahami karakteristik kewirausahaan (misalnya berorientasi ke masa depan dan berani mengambil risiko) dalam menjalankan kegiatan usaha	·     Memahami jenis karakteristik atau dimensi kewirausahaan (kualitas dasar dan kualitas instrumental kewirausahaan) ·     Memahami dasar-dasar pengembangan kewirausahaan ·     Memahami ciri-ciri seorang wirausahawan ·     Mengidentifikasi faktor-faktor keberhasilan dan kegagalan wirausahawan
4.1       Mengidentifikasi karakteristik wirausahawan berdasarkan keberhasilan dan kegagalan usaha	·     Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian kewirausahaan, macam- macam  kualitas dasar dan kualitas insrumental wirausaha yang berhasil dan gagal ·     Menganalisis dan menyimpulkan  informasi/data serta membuat hubungan antara pengetahuan  kewiraushaan dan praktik/pengalaman wirausahawan ·     Menyajikan  hasil  analisis dan simpulan dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)

FILE LENGKAP HUBUNGI 085273216532

• DOWNLOAD RPP PKWU KELAS X K13 SEMESTER GANJIL DOC- SIMPAN FILE


• DOWNLOAD RPP RPP PKWU KELAS X K13 SEMESTER GENAP DOC- SIMPAN FILE

Terima kasih telah membaca postingan kami tentang rpp kurikulum 2013 Prakarya dan kewirausahaan kelas 10 edisi revisi 2018. Jika contoh belum sesuai harapan kami mohon maaf. Admin akan berusaha mengupdate perangkat pembelajaran k13 terbaru sesuai dengan revisi dari kemendikbud. Terima kasih

Share this post