Kisi Kisi Soal hots SMP Tahun 2018
Sahabat Guru, pada postingan kali ini selain membagikan format kisi kisi soal Hots SMP tahun 2018, kami juga membagikan Instrumen analisis butir soal ujian sekolah, UTS/PTS dalam bentuk pilihan ganda. Sedangkan untuk soal soal hots kurikulum 2013 revisi 2018 SMP akan admin bagikan ada postingan berikutnya. Baiklah untuk lebih jelasnya langsung saja admin share contohnya dibawah ini.
Pertama, ANALISIS BUTIR SOAL HOTS UJIAN SEKOLAH BENTUK TES PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : ...............................................Mata Pelajaran : ...............................................
Kls : ...............................................
No Aspek yang Ditelaah
A. MATERI
1 Soal menggunakan stimulus yang menarik (baru, mendorong peserta didik untuk membaca).
2 Soal menggunakan stimulus yang kontekstual (gambar/grafik, teks, visualisasi, dll, sesuai dengan dunia nyata)*
3 Soal mengukur level kognitif penalaran (menganalisis, mengevaluasi, mencipta) yang dalam penyelesaiannya dicirikan dengan salah satu atau lebih tahapan proses berpikir berikut: Transfer satu konsep ke konsep lainnya Memproses dan menerapkan informasi Mencari kaitan dari berbagai informasi yang berbeda- beda Menggunakan informasi untuk menyelesaikan masalah Menelaah ide dan informasi secara kritis
4. Jawaban tersirat pada stimulus.
FILE LENGKAP ANALISIS BUTIR SOAL SILAHKAN , UNDUH
KEDUA, FORMAT KISI-KISI SOAL HOTS SMP TAHUN 2018 BERISI Kompetensi Dasar, Materi, Kelas/Semester, Indikator Soal, Level Kognitif, Bentuk Soal dan nomor soal, jelasnya SILAHKAN LIHAT PENAMPAKKAN GAMBAR DIBAWAH INI atau DOWNLOAD DISINI
KETIGA, untuk contoh Kartu soal pilihan ganda soal hots silahkan lihat penampakkan gambar dibawah ini
KEEMPAT,INSTRUMEN TELAAH SOAL HOTS BENTUK TES URAIAN memuat :
No.Aspek yang ditelaah
ButirSoal
1 2 3 4 5
A. Materi
1. Soal sesuai dengan indikator (menuntut tes tertulis untuk bentuk Uraian).
2. Soal tidak mengandung unsur SARAPPPK (Suku, Agama, Ras, Anatar golongan, Pornografi, Politik, Propopaganda, dan Kekerasan).
3. Soal menggunakan stimulus yang menarik (baru, mendorong Peserta didik untuk membaca).
4. Soal menggunakan stimulus yang kontekstual (gambar/grafik, teks, visualisasi, dll, sesuai dengan dunianyata)*
5. Soal mengukur level kognitif penalaran (menganalisis, mengevaluasi, mencipta). Sebelum menentukan pilihan, peserta Didik melakukaan tahapan-tahapan tertentu.
6. Jawaban tersirat pada stimulus.
B. Konstruksi7. Rumusan kalimat soal atau pertanyaan menggunakan kata-kata Tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai.
8. Memuat petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal. 9. Ada pedomanpenskoran/rubrik sesuai dengan kriteria/kalimat Yang mengandung kata kunci.
10. Gambar, grafik, tabel, diagram, atau sejenisnya jelas dan berfungsi.
11. Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal lain.
C. Bahasa12. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, untuk bahasa daerah dan bahasa asing sesuai kaidahnya.
13. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu.
14. Soal menggunakan kalimat yang komunikatif.
Demikianlah yang bisa admin sampaikan terkait dengan instrumen soal hots smp tahun 2018.