Soal Ulangan Harian K13 Kelas 6 Semester 1 Tahun 2018 dan Kunci Jawaban
Soal ulangan harian tematik kelas 6 tahun pelajaran 2018/2019 semester ganjil ini khusus tema 4 globalisasi. Soal ini lengkap mulai dari subtema 1 sampai sub tema 4 serta pembelajaran 1 sampai 6. Soal ulangan harian ini terdiri dari pilihan ganda, uraian dan Isian. Soal-soal ini sangat cocok dijadikan latihan untuk siswa kelas 6 baik itu ulangan harian maupun penilaian Tengah Semester.
Dibawah ini kami tuliskan soal-soal ulangan harian kelas 6 yang dibuat berdasarkan buku tematik kemendikbud revisi 2018. Soal juga telah memuat atau suport dengan pembelajaran literasi, PPK, HOts dan 4C. Bagi bapak dan ibu guru yang membutuhkan soal ini, kami telah menyediakan filenya dalam format word. File bisa di download secara gratis, tapi untuk lengkap semua tema silahkan menghubungi KONTAK KAMI di CHAT WA ke NOMOR 085273216532. Semoga dipahami.
SOAL ULANGAN HARIAN TEMATIK KELAS
6 SEMESTER 1 TAHUN 2018
A.PILIHAN GANDA
1.
Salah satu tugas dari komite
pengembangan sosial ASEAN adalah...
a.
Menanggulangi masalah kependudukan
b.
Meningkatkan penguasaan teknologi
c.
Memberikan bantuan kemanusiaan
d.
Menyelenggarakan pesta olahraga
2.
Perhatikan negara-negara berikut.
1.
Indonesia
2.
Filipina
3.
Myanmar
4.
Brunai darusalam
Tiga negara yang menjadi tempat
pusat kegiatan ragional SEAMEO ditunjukan oleh angka...
a.
1,2, dan 3
b.
1,2, dan 4
c.
1,3, dan 5
d.
1,4, dan 5
3.
Pahami paragraf berikut.
Listrik berasal berbaga sumber,
salah satunya air dari sungai atau waduk. Sumber energi listrik yangberasal
dari ait tersebut Pembangkit Listrik
Tenaga AIR (PLTA). Pembangkit ini
mengubah energi potensi air menjadi energi listrik.
Topik masalah paragraf tersebut adalah...
a.
Sumber energi paling besar di bumi
berasal dari air sungai
b.
Sumber energi paling besar berasal
dari air waduk
c.
Sumber energi potensi air berasal
dari aliran yang besar
d.
Salah satu sumber listrik adalah
air dari sungai atau waduk
4.
Pahami paragraf berikut.
1)
Energi listrik dapat dihasilkan
karena adanya gerak tubin dan generator. 2) Tubun bergerak untuk menghasilkan
energi gerak. 3) Selanjutnya gerak diubah menjadi energi listrik oleh
generator. 4) Energi penggerak tubin selain dari aliran air, jugabisa didapat
dari angin (PLTA), panas bumi (PLTU), dan sumber energi lainya.
a.
1)
b.
2)
c.
3)
d.
4)
5.
Dinamo menjadi sumber energi
listrik untuk menyalakan lampu pada sepeda. Sumber energi listrik tersebut
menghasilkan listrik dengan cara...
a.
Mengubah energi kimia pada dinamo
b.
Menggunakan energi gerak dari
sepeda
c.
Menggunakan energi gerak pada
pedal
d.
Menhunah energi magnet pada dinamo
B. ISIAN
1. Organisasi Materi-materi
Pendidikan Asia Tanggerang (Southeast Asian Ministers of Education Organization
SEAMEO dibentuk pada...
Paragraf berikut untuk nomor 2
dan 3!
Di daerah perdesaan
yang belum terjangkau listrik, warga terkadang membuat pembangkit listrik
secara mandiri dengan menfaatkan aliran air dari sungai atau air terjun yang
ada di daerahnya. Pembangkit tersebut tentunya menghasilkan energi listrik yang
hanya cukup untuk memenuhi kebutuhan listrik warga sekitar saja. Pembangkit
listrik tersebut dinamakan pembangkit listrik mikrohidro.
2. Air terjun dapat dimanfaatkan masyarakat perdesaan sebagai sumber...
3. Pembangkit listrik yanghanya dapat mencukupi kebutuhan warga sekitar
disebut pembangkit listri...
4. Perhatikan gambar berikut.
Pembangkit listrik tersebut
menggunakan tenaga . . . untuk
menghasilkan energi listrik.
5. Panel surya merupakan alat yang mampu mengubah energ . . . menjadi
energi...
C.URAIAN
1. Jelaskan tujuan utama karja sama dalam
bidang sosial dan budaya!
Paragraf
berikut untuk nomor 2 dan 3!
Listrik
dihasilkan di pusat pembangkit menggunakan beragam sumber energi. Pada
pembangkit listrik tenaga air (PLTA) air dari waduk oleh kutup pengaman. Air
kemudiab masuk ke tengki pengaman tekanan. Selanjutnya air dialirkan ke tubin
melalui kutup pengatur tekanan untuk mendapatkan tekanan energi yang besar.
Energi potensial airkemudian menggerakan turbin. Energi gerak tersebut kemudian
diubag menjadi energi listrik oleh generator. Energi listrik dari generator
kemudian diatir kapasitas tegangannya dan dialirkan oleh transformer. Energi
listrik kemudian dibagikan ke konsumen oleh seluruh trasmisi.
2. Apakah
yang diketahui pembaca setelah membaca bagian topik masalah dalam teks
eksplanasi?
3. Tuliskan proses aliran air menjadi
listrik!
4. Sebutkan dan jelaskan komposen utama dalam
PLTMH!
5. Bagaimana cara dinamo menghasilkan ebergi
listrik pada sepeda?
PEMBELAJARAN 2
A.
PILIHAN GANDA
1.
Jony anak seorang pedagang,
sedangkan nona anak seseorang petani. Sebaiknya mereka . . . dalam
kehidupansehari-hari.
a.
Berbangga diri
b.
Saling menghormati
c.
Saling merendahkan diri
d.
Mementingkan diri sendiri
2.
Contoh profesi yang membutuhkan
keahlian bercocok tanam adalah . . . .
a.
Petani
b.
Peternak
c.
Pedagang
d.
Pegawai
3.
Tujuan reklame komersial adalah
untuk kepentingan . . . .
a.
Sepanduk
b.
Brosur
c.
Buku
d.
Leaflet
4.
Berikut bukan termasuk reklame
adalah . . . .
a.
Sepanduk
b.
Brosur
c.
Buku
d.
Leaflet
5.
Berikut yang termasuk reklame
nonkomersial adalah . . . .
a.
Iklan minuman
b.
Brosur sekolah
c.
Poster gerakan kebersihan
d.
Embalase kemasan biskuit
B.
ISIAN
1.
Kita berada porefesi dengan
tetangga. Jika bertemu di jalan, kita hendaknya saling . . . .
2.
Jika kita saling membantu,
pekerjaan yang berat terasa . . . .
3.
Reklame yang dibuat oleh
pemerintah memiliki tujuan untuk kepentingan . . . .
4.
Reklame dibuat dengan gaya yang
menarik, sehingga dapat meningkatkan . . . ke[pada konsumen.
5.
Poster untuk mengajak orang
menanam pohon berdasarkan tujuannya termasuk reklame . . . .
C.
URAIAN
1.
Tuliskan dua contoh profesi di
daerah pedesaan !
2.
Bagaimana sikapmu jika dalam
masyarakat terdapat berbagai macam profesi ?
3.
Apa yang dimaksud reklame ?
4.
Apa tujuan reklame nonkomersial
dibuat?
5. Apa tujuan reklame komersial dibuat?
PEMBELAJARAN 3
A.
PILIHAN GANDA
1.
Pahami paragraf berikut.
Dalam kehidupan sehari-hari
manfaat listrik sangkat besar. Hampir seluruh peralatan yang ada di rumah
menggunakan listrik. Listrik bisa kita gunakan untuk penerangan, pemanasan,
pengdinginan, menggerakan benda dan sarana komusikasi.
Topik
masalah paragraf tersebut adalah .....
a.
Sumber energi listrik di indonesia
b.
Jenis peralatan listrik di rumah
c.
Kebutuhan listrik setiap hari
d.
Manfaat listrik bagi kehidupan
2.
Pahami paragraf berikut.
1)
Indonesia beriklim tropis. Kondisi
tersebut memungkinkan sinar matahari terus-menerus bersinar sepanjang tahun. 2)
angin di indonesia juga berembus dengan kecepatan cukup tinggi. 3) airnya pun
melimpah hampir diseluruh wilayah
indonesia. 4) artinya, indonesia kaya sumber energi hijau.
Kalimat utama paragraf
tersebut terdapat pada nomor . . . .
a.
1)
b.
2)
c.
3)
d.
4)
3.
Energi listrik yang disalurkan ke rumah
penduduk berasal dari . . . setelah diturunkan tegangannnya.
a.
Gardu listrik
b.
Gardu distribusi
c.
Gardu transformator
d.
Pusat pembangkit listrik
4.
Mesin yang dapat mengubah energi
gerak air menjadi energi listrik pada PLTA adalah ....
a.
Turbin
b.
Kincir
c.
Sel surya
d.
Generator
5.
Perhatikan gambar berikut.
Energi listrik diturunkan tegangannya menjadi tegangan
menengah 20 kV oleh transformator penurun tegangan terjadi pada bagian benomor
. . . .
a.
1
b.
2
c.
3
d.
4
B.ISIAN
Paragraf berikut untuk nomor
1-3!
Pemekai listrik
hijau di indonesia memang kurang populer. Kondisi ini disebabkan mininya
informasi dan sosialisasi dari pemerintah tentang manfaat listrik hijau.
Beberapa negara di eropa seperti melta, inggris, prancis, jerman, dan
finlandia, sudah merasakan manfaat listrik hijau. Bahkan, pemerintah Jerman
bahkan mengeluarkan dana cukup besar untuk mengembangkan penelitian dan
pemanfaatan listrik hijau untuk perumahan warganya.
1.
Negara yang mengembangkan
penelitian dan pemanfaatan listrik hijau adalah . . . .
2.
Alasan pemakai listrik hijau di
indonesia kurang populer adalah mininya . . . dan sosialisasi dari pemerintah
tentang manfaat listrik hujau.
3.
Upahnya mengenalkan sesuatu
sehingga menjadi dikenal adalah arti dari kata . . . .
4.
Pembangkit listrik yang manfaatkan
energi panas bumi disebut . . . .
5.
Sebutkan tegangan listrik adalah .
. . .
A.
URAIAN
Paragraf berikut untuk nomor
1-3!
1)Mesin tetas listrik
menggunakan sumber panas dari energi
listrik yang berupa lampu pijar atau elemen pemans. 2) mesin tetas listrik cocok untuk digunakan di
daerah-daerah yang mempunyai jaringan listrik. 3) sumber listrik harus dan mempunyai tegangan yang stabil dan kontinu.
1.
Apakah topik masalah dalam teks
eksplanasi tersebut?
2.
Tuliskan kalimat utama paragraf
tersebut!
3.
Perbaikilah kalimat 3) pada
paragraf tersebut!
4.
Jelaskan yang dimaksud dengan PLTP
dan PLTS!
5.
Bagaimana sistem transmisi memiliki
peran penting di era globalisasi sekarang ini ? jelskan!
PEMBELAJARAN 4
A.PILIHAN GANDA
Paragraf berikut untuk nomor 1-3
1)Globalisasi
dibangun pada era perdagangan anatkaum penjajahab (interimperial trade).
2) perdagangan atar negara di eropa selanjutnya dengan amirika merupakan
serangkaian kerja sama lokal. 3) kerja sama tersebut mendukung kekuatan di
kawasan eropa. 4) jadi globalisasi telah melibatkan persaingan dan kerja sama
antara perusahan multinasional di suatu negara untuk membuat pasar dunia.
1.
Kalimat utama paragraf tersebut
terdapat pada angka . . . .
a.
1)
b.
2)
c.
3)
d.
4)
2.
Topik masalahparagraf tersebut
adalah . . . .
a.
Globalisasi dibangun pada era
perdagangan antar kaum penjajahan
b.
Globalisasi melibatkan kompetisi
antar perusahaan multinasional
c.
Perdagangan di eropa merupakan
serangkaian kerja sama lokal
d.
Kersa jasa pada era globalisasi
mendukung kekuatan ekonomi di eropa
3.
Sinonim kata kerja sama adalah
....
a.
Perpaduan
b.
Penampilan
c.
Kalaborasi
d.
Kopetisi
4.
Sikap yang tidak boleh kita
tunjukkan jika mempunyai kelebihan harta adalah ...
A.
Bohong
B.
Sombong
C.
Rendah hati
D.
Tendah diri
5.
Manfaat kemajuan teknolosi dalam
bidang ekonomi adalah . ...
a.
Terjadinya kemerosotan moral
b.
Menimbulkan sikap konsumtif
c.
Meningkatnya jumlah pengangguran
d.
Menghasilkan produk yang
berkualitas
B. ISIAN
paragraf berikut untuk nomoR 1-3!
1)Globalisasi pendidikan dilakukan untuk memenuhi kebutuhan pasar
terdapat tenaga kerja berkualitas. 2) dengan globalisasi pendidikan diharapkan
tenaga kerja indonesia dapat bersaing di pasar dunia. 3) apalagi dengan
diterapkannya perdagangan bebas, misalnya dalam lingkup negara-negara ASEAN,
mau tidak mau dunia pendidikan di indonesia harus menghasilkan lulusan yang
sikap kerja.
1.
Agar menjadi kata baku kata
kwalitas pada kalimat 1) diganti dengan kata . . . .
2.
Topik masalah paragraf tersebut
terdapat pada kalimat . . . .
3.
Indonesia harus menghasilkan
lulusan yang siap kerja untuk menghadapi globalisasi . . . .
4.
Manusia harus mampu . . . .
kemajuan iptek dengan baik .
5.
Kita dapat meningkatkan kemampuan
diri dengan rajin bekerja dan harus . . . .
C.URAIAN
Paragraf berikut untuk
nomor 1-3!
Untuk mrnikmati pendidikan dengan kualitas
yang baik diperlukan biaya cukup besar. Kondisi ini menjadi salah satu penyebab
globalisasi pendidikan belum dirasakan oleh semua kalangan masyarakat. Sebagai
contoh dapat menikamti program kelas internasional di derlukan biaya sangat
besar. Program tersebut hanya dapat dinikmati masyarakat dengan tingkat ekonomi
yang mapan.
1.
Apakah topik masalah dalam
paragraf tyersebut ?
2.
Akibat apa yang dirasakan
masyarakat akibat globalisasi pendidikan?
3.
Buatlah kalimat simpulan dari
paragraf tersebut!
4.
Sebutkan pengaruh positif
keberagaman ekonomi!
5.
Bagaimana cara menyikapi pengaruh
negatif keberagaman ekonomi?
PEMBELAJARAN 5
A.PILIHAN GANDA
1.
Perhatika kompetisi olah raga
berikut!
1). SEA Games 4)
Asian Games
2) Piala Thomas 5) SEABE
3) Piala AFF
Kompetisi olahraga tingkat ASEAN yang ikut
oleh indonesia ditunjukan oleh angka . . . .
a.
1,2 dan 3
b.
1,3 dan 5
c.
2,4 dan 5
d.
3,4 dan 5
2.
Indonesia merupakan negara yang
aktif memberikan bantuan ke negara ASEAN yang sedang mengalami bencana. Sikap
tersebut dibuktikan dengan memberikan bantuan dengan memberikan bantuan pada
saat terjadi bencana topan Haiyan di filipina.
Dari pernyataan tersebut dapat disimpulkan
bahwa ....
a.
Indonesia merupakan negara yang
aktif dalam kegiatan sosial
b.
Indonesia merupakan negara yang
membutuhkan banyak bantuan’
c.
Indonesia menjadi negara yang
paling berperan dalam misi kemanusiaan
d.
Indonesia menjadi satu-satunya
negara di ASEAN yang aktif dalam bidamh sosial
3.
Salah saatu upaya yang dilakukan
indonesia untuk meningkatkan kerja sama di bidang sosial budaya adalah . . . .
a.
Mementaskan budaya indonesia di
pentas bersama ASEAN
b.
Memberikan sebagaimana budaya
indonesia ke negara ASEAN lainnyaS
c.
Memcampur budaya negara ASEAN
lainya dengan budaya indonesia
4.
Berikut yang termasuk reklame
komersial adalah . . .
a.
Brosur restoran
b.
Baliho hidup sehat
c.
Poster hemat air bersih
d.
Iklan lainya kesehatan
5.
Berikut yang termasuk reklame nonkomersial adalah . .
. .
a.
Iklan minuman
b.
Brosur sekolah
c.
Poster gerakan 3M
d.
Embalase kemasan permen
B.ISIAN
1. Southeast Asian-Technical Vocational Education and
Training (SEA-TVET) merupakan organusasi
yang bergerak
dalam kegiatan . . . .
2. Manfaat dari adanya kegiatan budaya ASEAN bagi
indonesia adalah meningkatkan kegiatan si
Sektor . . . .
3. Tujuan pembuatan, poster ada dua yaitu poster . . . .
dan . . . .
4. Reklame dibuat dengan gaya yang menarik sehingga dapat
meningkatkan daya tarik . . . .
5. Poster kebudayaan berdasarkan tujuannya termasuk
reklame . . . .
C. URAIAN
1. Mengapa indonesia berperan aktif dalam program
pertukaran pelajar?
2. Adanya kegiatan kebudayaan ASEAN dapat meningkatkan
kegiatan parawisata
di indonesia .
Mengapa demikian?
3. Bagaimana gambar poster yang baik?
4. Apa tujuan reklame bentuk poster kebudayaan dibuat?
5. Apa tujuan reklame komersial dibuat?
PEMBELAJARAN 6
A.PILIHAN
GANDA
Paragraf berikut untuk
nomor 1-3!
1)
Listrik
memiliki peran penting pada era globalisasi. 2) Globalisasi terjadi karena
perkembangan tekonologio di bandingkan bidang, yang didukung oleh peran listrik
sebagai sumber energi dalamnya. 3) Kehidupan warga dunia saat ini menjadi
sangat dekat dengan listrik. 4) Listrik menjadi bagian vital dalam kesehatan
yang tidak terpisah.
1.
Arti
kata vital adalah . . . .
a.
Faktor
utama
b.
Sangat
penting
c.
Aspek
tambahan
d.
Kebutuhan
utama
2.
Kalimat
utama paragraf tersebut terdapat pada . . . .
a.
1)
b.
2)
c.
3)
d.
4)
3.
Topik
masal paragraf tersebut adalah . . . .
a.
Sumber
energi listrik
b.
Kebutuhan
listrik indonesia
c.
Peran
listrik dalam kehiodupan
d.
Dampak
listrik bagi masyarakat
4.
Asisten rumah tangga sedang membersihkan
ruang tamu, sedangkan adik kamu membuang sampah sembarangan.Tindakan yang sebaiknya
kamu lakukan adalah....
a. membiarkan
adik membuang sampah
b. meminta
asisten rumah tangga memarahi adik
c. menyuruh
asisten rumah tangga membersihkannya
d. meminta
adik untuk membuang sampah pada tempatnya
5.
Contoh menghargai profesi orang tua
adalah....
a.
membantu pekerjaan orang tua
b.
menambah pekerjaan orang tua
c.
memperoleh uang jajan dari orang tua
d.
memandang rendah jenis pekerjaan orang
tua
B. LSIAN
Paragraf berikut
untuk nomor 1-3!
1) Perusahaan
Listrik Negara (PLN) merupakan perusahaan negara yang mengurus bidang
kelistrikan. 2) PLN juga tidak mensukai kejadian mati lampu apalagi padam dalam
waktu yang cukup lama. 3) Pemadaman listrik sangat mengganggu berjalannya
proses Pembangkit-Transmisi- Distribusi energi listrik.
1.
Perbaikan kata tidak baku pada kalimat
2) agar baku adalah mensukai menjadi . . . .
2.
Topik masalah paragraf terdapat pada
kalimat. . . .
3.
Perusahaan negara yang mengurusi bidang
kelistrikan adalah . . . .
4.
Dengan . . . pekerjaan yang berat akan terasa
ringan dan lebih cepat selesai.
5.
Jika tidak bisa melakukan
pekerjaanseorang diri, kita bisa meminta . . . .orang lain.
C.URAIAN
Paragraf berikut
untuk nomor 1-3!
Faktor-faktor
penyebab lampu padam di antaranya ketidaksiapan pembangkit atau gangguan
transmisi atau gangguan distribusi. Faktor yang berpengaruh bisa dari luar
(eksternal) dan dari dalam (internal). Faktor luar, yaitu gangguan alam seperti
petir, pohon, dan hewan yang menyentuhjaringan, atau galian yang menyebabkan kabel
tanah rusak. Sementara itu, faktor dari dalam terjadi pada gangguan komponen
dan peralatan yang terpasang pada jaringan.
1. Apakah topik
masalah dalam paragraf tersebut?
2. Jenis
gangguan eksternal apa yang menyebabkan mati lampu padam?
3. Buatlah
kalimat simpulan dari paragraf tersebut!
4. Bagaimana
cara terbaik menghargai orang lain?
5. Sebutkan manfaat
menghaigai keberagaman ekonomi!
dibawah ini adalah link download soal ulangan harian kelas 6 tahun 2018, silahkan klik unduh pada tautan yang admin sematkan
- Soal ulangan harian tematik kelas 6 sub tema 1, Unduh
- Soal ulangan harian tematik kelas 6 sub tema 2, Unduh
- Soal ulangan harian tematik kelas 6 sub tema 3, Unduh
- Soal ulangan harian tematik kelas 6 sub tema 4, Unduh