RPP 1 lembar Kelas 5 Tema 2 Tahun 2021/2022
Sobat guru kelas - RPP merupakan dokumen pendukung mengajar guru di kelas. Di era covid-19 kita tidak tahu pasti apakah kegiatan belajar mengajar tahun pelajaran 2021-2022 akan kembali ke kelas. Walaupun demikian seorang guru harus tetap menyiapkan perangkat mengajarnya karena sudah kewajiban. nah, di laman ini akan berbagi sedikit referensi untuk penyusunan RPP.
RPP yang dibagikan di laman ini sudah disederhanakan menjadi satu halaman (lembar).
Membahas sedikit tentang penyederhanaan RPP menjadi satu halaman. Mendikbud menegaskan RPP tersebut boleh memuat tiga komponen inti saja yang terdiri dari tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan penilaian atau Asessment. Dengan regulasi baru ini yang dasarnya adalah surat edaran mendikbud nomor 14 Tahun 2019, maka Guru bisa menyederhanakan RPP dari 13 komponen menjadi 3 komponen.
Sesuai dengan judul posting, di laman ini akan dibagikan referensi contoh rpp kelas 5 tema 2 yang disusun sesuai dengan surat edaran mendikbud nomor 14 tahun 2019. Adapun ketiga komponen inti yang dimuat kedalam RPP sebagai berikut :
A. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan membaca teks, siswa mampu menyebutkan informasi terkait dengan pertanyaan apa, di mana, kapan, dan siapa.
2. Dengan menuliskan dalam bentuk peta pikiran, siswa mampu mempresentasikan informasi dari teks bacaan terkait dengan pertanyaan apa, di mana, kapan, dan siapa.
3. Dengan mencermati teks bacaan yang disajikan, siswa mampu menemukan informasi tentang organ-organ pernapasan hewan.
4. Dengan berdiskusi dan mencari informasi dalam kelompok, siswa mampu membuat bagan cara kerja organ pernapasan hewan.
b. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa (Orientasi)
Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
Kegiatan Inti Siswa membaca bacaan “Dayu dan Ikan Hias”.
Siswa diajak bertanya jawab mengenai isi bacaan.
Siswa mengamati peta pikiran (mind map) pada buku siswa, kemudian menuliskan jawab-an dari pertanyaan-pertanyaan pada peta pikiran tersebut. (Kegiatan ini merupakan kegiatan yang digunakan untuk mencapai KD 3.2 dan 4.2 Bahasa Indonesia)
Siswa membuat kesimpulan jawaban dari pertanyaan apa, di mana, kapan, dan siapa.
Penutup Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru dilakukan.
REFLEKSI DAN KONFIRMASIRefleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian proses pembelajaran dan perbaikan.
C. Penilaian
Penilaian Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan (Lihat Lampiran)
Untuk lebih jelasnya berikut adalah contoh atau tampilan RPP 1 Lembar kelas 5 tema 2 Semester ganjil subtema 1 pembelajaran 1 yang bisa dijadikan referensi.
Akhir Kata
Demikianlah informasi yang bisa guru-id tulis terkait dengan rpp kelas 5 SD tema 2 ini. Semoga bermanfaat untuk penyusunan perangkat mengajar anda.