35 Contoh Soal PPPK Guru beserta Jawaban

Oke langsung saja pada laman ini guru-id akan berbagi contoh latihan soal PPPK khusus untuk Guru baik SD SMP SMA maupun SMK. pada laman ini tersedia 35 butir Soal dilengkapi dengan jawaban agar bisa dipelajari oleh teman-teman guru.

1. Media pembelajaran yang cocok untuk menjelaskan materi tentang Kenarok dan Kendedes adalah ....

a. Sejarah tokoh masyarakat Jawa >> sumber
b. Sumber buku paket >> sumber
c. Gambar peta dan globe >> kurang spesifik ke Singosari
d. Video kisah Kenarok dan Kendedes >> media👈
e. Gambar Candi >> kurang spesifik ke cerita Ken arok dan kendedes

2. Pemberian umpan balik jika siswa heterogen adalah...

a. Representative feedback
b. Comulatif feedback
c. Quantitative feedback
d. Institutionalized feedback
e. Eksternal feedback >> jawaban yang benar👈

3. Pemberian umpan balik kepada peserta didik penting dilakukan meningkatkan keberhasilan, memperbaiki kesalahan, membantu untuk mengungkap kesalahpahaman, menyarankan perbaikan tertentu jenis umpan balik jika siswa homogen adalah...

a. Representative feedback
b. Comulative feedback >> jawaban benar👈
c. Quantitative feedback
d. Institutionalized feedback
e. Eksternal feedback

4. Pengamatan pertumbuhan pohon singkong merupakan penilaian ?

a. Kinerja
b. Produk
c. Portofolio
d. proyek >> jawaban benar👈
e. praktik

5. Menyanyikan lagu Indonesia Raya merupakan penilaian ?...

a. kinerja
b. produk
c. portofolio
d. proyek
e. praktik >> jawaban benar👈

6. Membuat anyaman merupakan penilaian ...

a. Kinerja
b. produk >> jawaban benar👈
c. portofolio
d. proyek
e. praktik

7. Siswa membuat laporan hasil pengamatan proses fotosintesis termasuk penilaian...

a. kinerja
b. produk >> jawaban benar👈
c. portofolio
d. proyek
e. praktik

8. Siswa membuat laporan hasil pengamatan proses fotosintesis termasuk penilaian...

a. kinerja
b. produk >> produk👈
c. portofolio
d. proyek
e. praktik

9. Siswa diminta mengamati proses fotosintesis termasuk penilaian...

a. kinerja
b. produk
c. portofolio
d. proyek >> jawaban benar👈
e. praktik

10. Dalam pembelajaran di kelas Anda terdapat 2 siswa yang berkebutuhan khusus, pembelajaran apa yang tepat dilakukam dalam menghadapi kondisi ini....

a. menyuruh anak itu mengerjakan soal kedepan dan membimbingnya
b. membagi kelompok diskusi
c. melakukan pembimbingan di tempat duduk mereka >> jawaban benar👈
d. mengelompokan dengan siswa pintar agar bisa ikut terimbas
e. memisahkan kedua siswa dengan siswa normal lainnya dengan perlakukan berbeda

11. Dalam proses pembelajaran, agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan efektif maka guru perlu mempunyai sikap sebagai berikut, kecuali …. ..

A. Mendorong siswa untuk membuat keputusan sendiri
B. Memberi balikan dan pengayaan sebagaimana diperlukan👈
C. mengusahakan suasana belajar yang menyenangkan
D. Memasukkan unsur yang tidak diperkirakan sebelumnya

12. Kriteria atau acuan atau pedoman dasar dalam menentukan pencapaian minimal hasil belajar peserta didik dinamakan..

A. Standar kompetensi lulusan (ski)
B. Standar batas minimum kelulusan
C. Ambang batas minimum lulus
D. Nilai ketuntasan minimal
E. Kriteria ketuntasan minimal (kkm)👈

13. Aspek yang berkaitan dengan perasaan, emosi, sikap, dan derajat penerimaan atau penolakan terhadap suatu obyek peserta didik ……

A. Afektif👈
B. Kognitif
C. Psikomotorik
D. Emotif
E. Sensitif

14. Kemampuan yang dapat dilakukan atau ditampilkan untuk satu mata pelajaran atau kompetensi dalam mata pelajaran terteniu harus dimiliki oleh siswa disebut …….

A. Kompetensi dasar
B. Standar kompetensi👈
C. lndikator
D. Kompetensi Iulusan
E. Kecakapan hidup

15. Berikut ini adalah prinsip2 dalam penyusunan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), Kecuali…

A. Memperhatikan perbedaan individu
B. Mendorong partisipasi aktif peserta didik
C. Memberikan umpan balik dan tindak Ianjut
D. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi
E. Keterkaitan dan keterpaduan isi dengan silabus👈

16. Yang tidak termasuk dalam 4 kompetensi yang harus dimiliki oleh guru profesional adalah

A. Kompetensi pedagogik
B. Kompetensi kepribadian
C. Kompetensi profesional
D. Kompetensi sosial
E. Kompetensi keahlian👈

17. Komponen RPP terdiri dari beberapa hal berikut ini Kecuali …..

A. ldentitas mata pelajaran
B. Standar kompetensi
C. KomPetensi dasar
D. Presensi pesena didik👈
E. Kegiatan pembelajaran

18. Berikut ini adaiah beberapa inovasi pendidikan yang pernah dicetuskan oleh pemerintah, kecuali

A. Calon belajar siswa aktif (cbsa)
B. Guru pamong
C. Sistem belajar jarakjauh
D. Sekolah bebas👈
E. Sekolah kecil

19. Undang undang yang mengatur tentang sistem pendidikan nasional adalah

A. Undang undang RI nomor 9 tahun 2003
B. Undang undang RI nomor 11 tahun 2003
C. Undang undang RI nomor 20 tahun 2003👈
D. Undang undang RI nomor 14 tahun 2003
E. Undang undang RI nomor 25 tahun 2003

20. Peraturan menteri pendidikan nomor 20 tahun 2007 mengatur tentang …….

A. Standar penilaian pendidikan👈
B. Standar proses belajar mengajar
C. Penilaian berbasis kelas
D. Sertifikasi guru
E. Guru dan dosen

21. Kedudukan dosen sebagai tenaga profesional ditetapkan dalam …. ..

A. Bab ll pasal 3 uu guru dan dosen no. 14 tahun 2005👈
B. Bab II pasal 3 uu guru dan dosen no. 4 tahun 2005
C. Bab ll pasal 3 uu guru dan dosen no. 20 tahun 2005
D. Bab I pasal 2 uu guru dan dosen no. 14 tahun 2005
E. Bab I pasal 3 uu guru dan dosen no. 14 tahun 2005

22. Prinsip profesionalitas yang harus dimiliki dosen atau guru sesuai uu guru dan dosen adalah sebagai berikut, kecuali ..

A. Memiliki bakat, minat, panggilanjiwa dan idealisme
B. Memiliki komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan, keimanan, ketaqwaan dan akhlak mulia
C. Mampu mengenal karaktetistik setiap siswa / setiap mahasiswa diperguruan tinggi / sekolahan👈
D. Memiliki kualifikasi akademik dan Iatar belakang pendidikan sesuai dengan bidang tugas
E. Memiliki kompeteensi yang diperlukan sesuai dengan bidang tugas
(Kunci Jawaban : C.)

23. Yang termasuk kewajiban seorang guru dan dosen

A. Melaksanakan pendidikan,pene|i1ian,dan pengabdian kepada masyarakat👈
B. Memperoleh penghasilan diatas kebutuhan minimum dan jaminan kesejahteraan sosial
C. Mendapatkan promosi dan penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi
D. Memperoleh perlindungan dalam melaksanakan tugas dan hak atas kekayaan intelektual
E. Memiliki kebebasan dalam memberikan penilaian dan penentuan kelulusan pesena didik nya

24. Yang tidak termasuk aspek evaluasi kurikulum adalah

A. Evaluasi hasil implementasi kurikulum
B. Evaluasi implementasi kurikulum
C. Evaluasi dokumen kurikulum
D. Evaluasi reflektif
E. Evaluasi komprehensif👈

25. Berikut ini merupakan permasalahan dalam pendidikan yang mendasar, kecuali ….

A. Mahalnya biaya pendidikan
B. Korupsi dana pendidikan
C. Kurang nya minat masyrakat akan pendidikan👈
D. Kurangnya fasilitas pendidikan
E. Diskriminasi status guru

26. Agar siswa bereaksi terhadap materi yang kita berikan, maka gambar yang akan digunakan sebagai media pembelajaran dalam proses belajar S – R haruslah ……

A. Berwarna gelap
B. Seminimal mungkin
C. Berwarna warni
D. Semaksimal mungkin👈

27. Dibawah ini adalah contoh dari ada nya dampak dari keyakinan akan kemampuan diri seorang siswa, yaitu :

A. Ratna dapat menyelesaikan tugasnya dengan bantuan orang tua
B. Hesti merasayakan sakit peruut karena akan mengikuti tes👈
C. Yanto merasakan pusing setelah mengerjakan tugas yang diberikan guru
D. Adi menangis setelah beramem dengan agus untuk berebut mengerjakan tugas

28. Dalam menerapkan strategi pembelajaran berbasis multipel intelegensi, ada langkah Iangkah yang dapat digunakan antara lain ….

.. A. Membuat kebijakan baru mengenai srategi pembelajaran
B. Mengkaji kembali apa yang telah dipelajari oleh siswa
C. Memberdayakan semua imelegensi yang dimiliki oleh siswa👈
D. Menyediakan fasilitas yang Iengkap untuk semua jenis kecerdasan

29. Kegiatan berikut adalah salah satu cara untuk mengaktifkan indra anak didik kita agar dapat berkembang secara maksimal, yaitu

….. .. A. Siswa berolah raga dilapangan
B. Guru memberi hadiah kepada siswa berprestasi
C. Siswa diajak berkarya wisata
D. Siswa belajar diruang Iaboratorium bahasa👈

30. Pada waktu mengajar, guru memberikan hadiah atau pujian kepaada siswa yang berhasil menjawab atau menyelesaikan satu soal. Dalam hal ini guru menerapkan teori belajar

A. Clasical conditioning
B. Connectionism👈
C. Behaviorism
D. Operant conditioning

31. Ada tahap tahap yang harus dilalui guru pada waktu mengembangkan strategi pembelajaran. Salah satunya adalah guru menetapkan atau merumuskan tujuan untuk mengukur keberhasilan dari proses pembelajaran tersebut. Apa yang dilakukan oleh guru tersebut ada pada tahap pengembangan ….

A. Kurikulum👈
B. Kerangka pembelajaran
C. Sistem
D. Evaluasi

32. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur kemampuan efektif siswa, digunakan

A. Tes obyektif
B. Tes berupa angket👈
C. Tes kemampuan gerak
D. Tes kemampuan fungsional otot tubuh

33. Langkah pertaama dalam mencari nilai rata rata yang tidak dikelompokkan yaitu

A. Menjumlahkan skor skor yang diperoleh👈
B. Menentukan jumlah besar nya orang dalam kelas
C. Mencari nilai rata rata dengan pendekatan rumus
D. Menentukan rentang skor terbesar dikurangi skor terkecil

34. Yang tidak termasuk dalam karakteristik kecerdasan interpersonal adalah

A. Mampu bermain dalam kelompok
B. Mampu menjadi pemimpin
C. Mudah berkonsentrasi👈
D. Peka terhadap teman

35. Suatu teori belajar dikembangkan untuk membangun prinsip prinsip belajar secara ilmiah. Ini merupakan tujuan dari teori belajar

A. Insight
B. Kognitif👈
C. Conditioning
D. Connectionism

📁SOAL DALAM FORMAT PDF BISA TEMAN-TEMAN DOWNLOAD MELALUI 👉 HALAMAN INI

Oke, itulah Contoh soal-soal PPPK untuk Guru. Semoga Menjadi referensi belajar dalam persiapan tes PPPK tahun 2021 mendatang.

referensi : infoasn.id

Share this post