Setelah Anda menonton video sebelumnya, pelajaran apa yang dapat Anda ambil dari video tersebut kaitannya dengan perencanaan pembelajaran?
halo sobat guru belajar terbaik, Pada kesempatan yang baik ini laman guru-id akan berbagi referensi Jawaban kuis Refleksi pengantar perencanaan pembelajaran yang merupakan tugas peserta bimtek seri pengelolaan belajar pada satuan pendidikan inklusif semoga saja bisa bermanfaat untuk anda, mengapa? karena Sebagai peserta bimtek wajib menyelesaikan tugas berupa kuis/soal baik itu pre test maupun post test juga tugas-tugas lainnya, yuk baca postingan ini hingga akhir.
Penambah Wawasan
Sobat Edukasi, Program Guru Belajar dan Berbagi seri Pengelolaan Pembelajaran di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif (SPPI) dirancang oleh Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus untuk menjawab tantangan guru di SPPI agar mampu mengelola pembelajaran di kelasnya masing-masing secara efektif. Pelatihan ini dilaksanakan melalui tiga tahapan kegiatan yaitu Orientasi, Pelatihan, dan Pengimbasan.
Selanjutnya Tujuan pada tahap ini Bapak / Ibu pelatihan akan mampu melakukan adaptasi kurikulum berupa modifikasi tujuan, isi/materi, proses (pendekatan, metode, model dan media pembelajaran), penilaian (materi, waktu, dan cara) serta menyusun RPP akomodatif sesuai dengan karakteristik/keberagaman peserta didik dengan menggunakan kerangka UDL dan pemanfaatan PBS.
Soal dan Jawaban Refleksi Pengantar Perencanaan Pembelajaran
Membuat adaptasi kurikulum berupa modifikasi tujuan, isi/materi, proses (pendekatan, metode, model dan media pembelajaran), penilaian (materi, waktu, dan cara) serta menyusun RPP akomodatif sesuai dengan karakteristik/keberagaman peserta didik yang dilaksanakan dengan menggunakan kerangka UDL dan pemanfaatan PBS dengan Indikator Pencapaian Kompetensi sebagai berikut :
👉 Peserta pelatihan melakukan adaptasi kurikulum berupa modifikasi tujuan dengan mempertimbangkan keberagaman peserta didik.
👉 Peserta pelatihan melakukan adaptasi kurikulum berupa modifikasi isi/materi dengan mempertimbangkan keberagaman peserta didik.
👉 Peserta pelatihan melakukan adaptasi kurikulum berupa modifikasi proses (pendekatan, metode, model dan media pembelajaran) sesuai dengan karakteristik peserta didik
👉 Peserta pelatihan melakukan adaptasi kurikulum berupa modifikasi penilaian (materi, waktu dan cara) sesuai dengan karakteristik peserta didik
👉Peserta pelatihan menyusun RPP akomodatif berdasar modifikasi tujuan, isi/materi, proses, dan penilaian yang sudah dibuat sebelumnya.
"Setelah Anda menonton video sebelumnya, pelajaran apa yang dapat Anda ambil dari video tersebut kaitannya dengan perencanaan pembelajaran?"
Refererensi jawaban : Sekolah menyediakan guru pendamping untuk siswa disabilitas
Pembahasan : Belum tersedia
Demikianlah informasi yang dapat guru-id bagikan terkait dengan soal dan jawaban pada bimtek guru belajar seri pengelolaan pembelajaran. Semoga mempermudah.