Soal PTS Tema 4 Kelas 3 Beserta Kunci Jawaban Tahun 2021/2022

Apa kabar peserta didik kelas 3 SD/mi ? Semoga dalam keadaan sehat ya, dan tak lupa guru-id juga menyapa bapak ibu guru serta sobat edukasi yang kami banggakan. Langsung saja ya, Pada kesempatan baik ini guru-id akan memberikan referensii latihan "soal-soal kelas III SD/mi Tema 4 Kewajiban & Hakku" kurikulum 2013 untuk persiapan Ulangan tengah semester atau PTS ganjil tahun ini. Sebagaimana kita ketahui bersama istilah UTS atau PTS Semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022 jenjang sekolah dasar (SD) dilaksanakan sesuai jadwal yang telah ditentukan masing-masing pemerintah daerah setempat melalui kalender pendidikan. jika sobat membutuhkan soal-soal ini untuk bahan belajar, unduh filenya dia akhir postingan. Terima kasih.

Mempelajari latihan soal-soal merupakan langkah dalam mempersiapkan diri agar mendapatkan nilai uts terbaik?. Sebagaimana kita ketahui bersama, Tidak lama lagi kegiatan Uji kompetensi penilaian tengah semester (PTS) Ganjil Tahun pelajaran 2021-2022 akan dimulai, oleh karena ity ayo persiapkan diri kalian dengan mempelajari soal-soal yang tersedia di laman ini.

Mengingat pembelajaran di beberapa daerah ada yang masih menggunakan moda PJJ atau jarak jauh, namun ada juga satuan pendidikan yang sudah Melaksanakan pembelajaran tatap muka terbatas (PTM), sehingga metode yang paling efektif bagi siswa adalah latihan soal-soal online.

Selain itu, Mengulangi materi melalui Rangkuman Materi kelas 3 semester ganjil dapat memberikan stimulus pada siswa sehingga meraka akan ingat materi apa saja yang pernah dipelajari sebelumnya.

Contoh Soal PTS Kelas 3 tema 4

Perlu diketahui ya, Soal tematik kelas 3 SD/Mi materi Kewajiban dan Hakku terdiri dari 4 subtema dan 6 pembelajaran sehingga lumayan banyak materi yang harus dikuasai agar mendapatkan nilai diatas KKM. Adapun Mata pelajaran yang wajib dikuasai terdiri dari matematika, IPS, IPA, Bahasa Indonesia, Seni budaya dan PKN.

Dibawah ini ada beberapa butir soal contoh soal uts atau pts kelas 3 tema 4 sesi 1 yang bisa menjadi referensi belajar siswa.

"Berikut ini sikap yang harus kita lakukan saat orang lain berbicara kepada kita, kecuali"

a. Menatap mata orang yang berbicara.
b. Meninggalkan sebelum selesai berbicara.
c. Memperhatikan apa yang sedang dibicarakan.
d. Memberi tanggapan dengan baik dan sopan.

"Yang termasuk hak berkaitan dengan tempat tinggal yaitu "

a. Tempat tinggal di lingkungan yang aman.
b. Menjaga kebersihan dan kerapian tempat tinggal.
c. Saling menolong dan memaafkan dengan saudara.
d. Segera mencuci alat makan yang telah digunakan.

"Siswa akan memiliki sekolah yang bersih dengan melaksanakan kewajiban"

a. Membuat taman sekolah.
b. Membuang sampah di tempatnya.
c. Merawat pohon di sekolah.
d. Mendengarkan penjelasan guru.

"Siswa wajib merawat taman sekolah. Hak apa yang kamu dapatkan dari kewajiban itu?"

a. Lingkungan sekolah yang indah.
b. Lingkungan sekolah yang bersih.
c. Lingkungan sekolah yang luas.
d. Lingkungan sekolah yang sempit.

"Siswa berhak memiliki sekolah sehat. Sekolah sehat memiliki ciri berikut, kecuali"

a. Memiliki kantin yang selalu bersih.
b. Tempat sampah banyak tersedia.
c. Banyak jentik nyamuk di sekitar kelas.
d. Toilet sekolah bersih dan wangi.

"Yang termasuk hak kita berkaitan dengan makanan yaitu"

a. Mendapat rumah yang bersih dan rapi.
b. Mendapat makan pagi sebelum ke sekolah.
c. Membaca doa sebelum dan sesudah makan.
d. Diperlakukan dengan lembut dan sopan.

"Di rumah Uni, meminta izin sebelum bepergian merupakan kewajiban. Akibat tidak melaksanakan kewajiban tersebut adalah"

a. membuat anggota keluarga khawatir
b. akan mudah dicari anggota keluarga lain
c. berkurangnya jumlah anggota keluarga
d. membuat anggota keluarga senang

"Kita berhak mendapat ... saat menjalankan ibadah"

a. rasa aman
b. bayaran
c. teguran
d. jawaban

"Berikut ini hak-hak yang akan kita peroleh setelah melaksanakan kewajiban berkaitan dengan rumah, kecuali"

a. Alat makan bersih selalu tersedia.
b. Merasa tidak aman saat di rumah.
c. Rasa nyaman saat berisitirahat.
d. Rumah yang rapi dan bersih.

Perhatikan kalimat permasalahan berikut!

Interaksi sosial yang dibangun di SD Suka Sari menunjukkan ketidakharmonisan antarsiswa atau siswa dengan guru. lnteraksi sosial yang dibangun belum menampakkan kedekatan para siswa, guru, dan staf pendukung pendidikan di sekolah tersebut

"Kalimat saran yang tepat sesuai permasalahan tersebut adalah"

a. Keakraban antarpelaku interaksi sosial di SD Suka Sari hendaknya dibangun agar tercipta situasi belajar mengajar yang nyaman.
b. Sebaiknya para siswa dan guru sekolah tersebut semakin menunjukkan perbedaan antarpelajar, pengajar, dan staf pendukung pendidikan.
c. Hendaknya diadakan musyawarah yang hasilnya akan semakin meningkatkan jumlah siswa yang masuk ke sekolah tersebut.
d. Para pelaku interaksi sosial di sekolah tersebut telah bersatu untuk menciptakan kenyamanan.

Perhatikan kalimat berikut!

Sebaiknya jangan salah sangka dulu kepadanya, kita belum menemukan bukti yang cukup kuat

" Maksud kalimat saran tersebut adalah"

a. kita tidak boleh mencari bukti yang kuat sebelum berprasangka
b. kita harus mencari bukti yang kuat sebelum berprasangka
c. kita harus berprasangka jika sudah menemukan bukti yang kuat
d. kita harus berprasangka jika belum menemukan bukti yang kuat

"Setelah bermain bola, tangan dan kaki Ale kotor.

"Kalimat penyelesaian yang tepat sesuai kalimat tersebut adalah"

a. Ibu sebaiknya segera mengambil baju ganti untuk Ale.
b. Ibu hendaknya memarahi Ale karena tidak bisa menjaga kebersihan.
c. Ale sebaiknya segera mandi dan ganti pakaian.
d. Ale sebaiknya tidak bermain bola agar tidak kotor.

"Sebaiknya kamu jangan malas menggosok gigi agar gigimu tidak sakit. Tanggapan tersebut berupa"

a. pertanyaan
b. pengalaman
c. saran
d. jawaban

"Ayah membeli batu bata untuk membuat pagar. Setelah digunakan untuk membuat pagar, batu bata masih tersisa 115 buah. Perkiraan jumlah batu bata yang dibeli dan jumlah batu bata tepakai berikut yang tepat adalah"

a. banyak batu bata yang dibeli 3.615 buah dan batu bata yang terpakai 3.500 buah
b. banyak batu bata yang dibeli 3.625 buah dan batu bata yang terpakai 3.500 buah
c. banyak batu bata yang dibeli 3.615 buah dan batu bata yang terpakai 3.400 buah
d. banyak batu bata yang dibeli 3.625 buah dan batu bata yang terpakai 3.400 buah

"Disebuah kecamatan akan dibagikan bibit pohon mahoni. Bibit akan dibagikan kesetiap kelurahan dengan jumlah yang sama. Terdapat 10 kelurahan di kecamatan tersebut. Perkiraan banyak bibit dan jatah tiap kelurahan berikut yang tepat adalah"

a. jika banyak jatah setiap kelurahan 20 bibit, banyak seluruh bibit mahoni 500 buah
b. jika banyak jatah setiap kelurahan 25 bibit, banyak seluruh bibit mahoni 500 buah
c. jika banyak jatah setiap kelurahan 50 bibit, banyak seluruh bibit mahoni 500 buah
d. jika banyak jatah setiap kelurahan 10 bibit, banyak seluruh bibit mahoni 500 buah

"Penjumlahan berikut, yang hasil jumlahnya 1.675 adalah"

a. 890 + 775
b. 886 + 789
c. 1.189 + 586
d. 677 + 988

"Hasil perkalian dua bilangan adalah 300. Kedua bilangan tersebut adalah"

a. 11 × 30
b. 12 × 25
c. 15 × 24
d. 16 × 20

"Dalam permainan sepak bola, jumlah pemain setiap regu adalah"

a. 11 orang
b. 10 orang
c. 9 orang
d. 8 orang

"Berikut ini yang tidak termasuk zat berbahaya yang disalahgunakan untuk pengawet makanan adalah"

a. garam
b. bahan tekstil
c. boraks
d. formalin

"Fungsi zat besi adalah"

a. untuk pembentukan tulang dan gigi
b. pembentukan sel-sel darah merah
c. sumber tenaga

"Ketukan birama berulang secara "

a. teratur
b. seimbang
c. senada
d. acak

"Jumlah penari tunggal yaitu "

a. satu orang
b. dua orang
c. tiga orang
d. empat orang

" Meletakkan gambar di atas kertas menggunakan lem disebut"

a. menggores
b. menempel
c. menggunting

KUNCI JAWABAN SOAL UTS KELAS 3 TEMA 4 DIATAS DAPAT DI DOWNLOAD MELALUI TAUTAN YANG TERSEDIA DIBAWAH INI

DOWNLOAD BANK SOAL PDF BESERTA KUNCI JAWABAN

Share this post