Latihan Soal Teknis pppk SD terbaru (Bagian 6)

Halo sahabat Pejuang NI PPPK. Pada postingan ini guru-id akan berbagi Bagian KEENAM Lanjutan Soal Kompetensi Teknis PPPK 2021 dilengkapi kunci jawaban beserta pembahasannya. Sebagaimana kita ketahui bersama, Seleksi kompetensi PPPK Tenaga Honorer 2021 menggunakan Computer assisted test (CAT) dan wawancara berbasis komputer.

Pada seleksi kompetensi PPPK tahap 2 menggunakan CAT, setiap peserta bakal diberi 100 soal Kompetensi Teknis, 25 soal kompetensi manajerial dan 20 soal soal kompetensi sosio kultural. Sedangkan tes wawancara 10 soal berbasis komputer.

Dengan alokasi waktu 120 menit untuk kompetensi teknis, 40 menit kompetensi manajerial dan kompetensi sosio kultural dan 10 menit wawancara berbasis komputer.

FR Soal Teknis Bagian 6

gambar FR Soal Teknis sd

Bahan soal kami dapatkan dari FR soal PPPK tahap 1. Bila ada kekurangan kami mohon maaf yang sebesar besarnya.

Disclaimer : Soal yang ada disini adalah soal pengembangan kompetensi teknis yang telah di ceritakan dari teman teman peserta dan bukan soal Asli.

1. Perhatikan posisi burung yang sedang terbang bebas seperti pada gambar berikut!

Saat terbang di udara gerakan burung tersebut dapat dijelaskan dengan hukum ketiga Newton, yaitu dengan cara memanfaatkan sifat aliran udara. Perbandingan besarnya gaya aksi dan reaksi antara burung dengan udara yang benar adalah...

a. sama, sehingga burung dapat terbang dengan stabil di udara
b. berbeda, sehingga burung dapat melayang di udara
c. sama, karena gaya yang dimilikinya melebihi besar gaya gesekan udara maka burung dapat maju ke depan
d. berbeda, karena gaya yang dimilikinya lebih kecil dari gaya gesekan udara sehingga burung dapat maju ke depan
e. berbeda, sehingga burung dapat terbang dengan stabil di udara

2. Penilaian harus mampu menyimpulkan apakah peserta didik telah mencapai kompetensi yang ditetapkan atau belum. Hal ini sesuai dengan prinsip penilaian...

A. Keeping track
B. Summing Up
C. Finding Out
D. Checking Up
E. Checking out

3. Penilaian harus mampu mencari dan menemukan serta mendeteksi kesalahan - kesalahan yang menyebabkan terjadi kelemahan dalam proses pembelajaran. Hal ini merupakan prinsip...

A. Keeping track
B. Summing Up
C. Finding Out
D. Checking Up
E. Checking out

4. Penilaian harus mampu menelusuri dan melacak kemajuan siswa sesuai dengan rencana pembelajaran yang telah ditetapkan. Ini adalah prinsip penilaian...

A. Keeping track
B. Summing Up
C. Finding Out
D. Checking Up
E. Checking out

5. Penilaian harus mampu mengecek ketercapaian kemampuan peserta didik dalam proses pembelajaran. Hal ini sesuai dengan prinsip penilaian ....

A. Keeping track
B. Summing Up
C. Finding Out
D. Checking Up
E. Checking out

6. Penggunaan media pembelajaran SD lebih mementingkan benda kongkret hal tersebut sesuai perkembangan siswa dengan prinsip penggunaan media pembelajaran yaitu...

A. Efektivitas media
B. Membangkitkan minat
C. Taraf berpikir peserta didik
D. Ketersediaan
E. Interaksi dengan peserta didik

7. Penggunaan huruf kapital berikut yang tidak tepat adalah...

a. Mereka sedang belajar bersama di perpustakaan
b. Adik Sandi bernama Sinta.
c. Kita harus selalu bersyukur kepada tuhan.
d. Keluarga Aji pergi berlibur ke Yogyakarta.
e. Pak Slamet berasal dari suku Jawa.

8. Perhatikan keterangan berikut!

A dapat menempuh jarak 1 Km dalam waktu 15 menit
B dapat menempuh jarak 4 Km dalam waktu 20 menit
C dapat menempuh jarak 2 Km dalam waktu 20 menit
D dapat menempuh jarak 0,5 Km dalam waktu 6 menit

Urutan dari yang memiliki kecepatan terendah sampai tertinggi adalah...

A. A-D-C-B
B. B-C-D-A
C. C-B-A-D
D. A-B-C-D
E. D-C-B-A

9. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi organ yang ditunjukan oleh nomor 2 adalah...

a. memompa dalam sistem peredaran darah
b. menyaring zat berbahaya dari darah, menjaga kadar kolesterol dan glukosa dalam darah
c. berperan dalam difusi gas CO2 dan O2 pada proses pernapasan
d. menghasilkan enzim yang diperlukan untuk pencernaan
e. mengekskresikan urin ke ureter yang kemudian diteruskan keluar dari tubuh

10. Hewan yang memiliki ciri ciri : tubuh terdiri dari kepala dan perut, beruas dan pada tiap ruas ada sepasang kaki adalah...

a. Laba laba
b. Lipan
c. Belalang
d. Kecoa
e. Kupu Kupu

11. Hewan yang memiliki ciri ciri : tubuh terdiri dari kepala dan badan, tak bersayap dan memiliki 4 pasang kaki adalah...

A. Laba laba
B. Lipan 
C. Belalang
D. Kecoa
E. Kupu Kupu

12. Kesimpulan yang tepat berdasarkan gambar di bawah adalah...

a. 1 kerucut dan 1 kubus sama dengan 3 bola
b. 1 kerucut, 1 kubus dan 2 tabung sama dengan 3 bola dan 1 tabung
c. 1 kerucut dan 1 tabung sama dengan 3 bola dan 1 tabung
d. 1 kubus dan 1 tabung sama dengan 1 bola
e. Dua tabung sama dengan 1 kerucut dan 1 kubus.

13. Perhatikan langkah langkah berikut

1. Mengheningkan cipta.
2. Pembacaan teks Pancasila.
3. Penghormatan umum pada pembina upacara.
4. Laporan pemimpin upacara.
5. Pembina upacara memasuki lapangan upacara.
6. Pembacaan teks Pembukaan UUD 1945.
7. Amanat pembina upacara
8. Pengibaran bendera merah putih diiringi lagu Indonesia Raya.

Urutan kegiatan upacara yang tepat adalah...

A. 5-3-4-8-1-2-6-7
B. 5-3-4-8-1-2-7-6
C. 5-3-4-8-2-1-6-7
D. 5-3-4-1-8-2-6-7
E. 5-4-3-8-1-2-6-7

14. Perhatikan langkah langkah berikut!

1. ambil gelas yg sudah disiapkan.
2. beri hiasan atau tambahan seperti es batu ,daun kecil ,susu kental manis
3. tuang jus kedalam gelas.
4. siapkan blender untuk membuat jus.
5. masukkan buah,air,dan gula untuk dijus.
6. jus siap disajikan.
7. siapkan bahan yg ingin dibuat jus.seperti,gula,air,buah,gelas.
8. potong buah yg ingin dijus.
9. nyalakan blender ,tunggu sampai merata/tercampur

Urutan langkah yang tepat untuk membuat juz buah adalah...

A. 7-8-4-5-9-1-2-6-3
B. 7-8-4-5-9-1-3-2-6
C. 7-8-4-5-9-2-1-3-6
D. 7-8-4-5-9-1-2-3-6
E. 7-8-4-5-1-9-2-3-6

15. Makna dari alenia III pembukaan UUD 1945 adalah....

a. Pernyataan bangsa Indonesia bahwa penjajahan tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan peri keadilan.
b. Memuat cita-cita negara Indonesia, yaitu: merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur.
c. kemerdekaan kita adalah berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa.
d. tujuan negara Indonesia
e. Sistem pemerintahan Negara, yaitu berdasarkan kedaulatan Rakyat (demokrasi)

16. Gaya yang terjadi seperti pada gambar adalah..

a. Gaya gesek dan gaya gravitasi
b. Gaya pegas dan gaya magnet
c. Gaya otot dan gaya gravitasi
d. Gaya otot dan gaya pegas
e. Gaya gesek dan gaya pegas

17.Proses penetasan telur oleh ayam oleh mesin penetas terjadi perubahan energi. Perubahan energi tersebut adalah...

a. Listrik – kalor
b. Kalor – listrik
c. Gerak – kalor
d. Potensial – kalor
e. Cahaya – kalor

18.Memakai batik merupakan pengamalan sila ke....

A. I
B. II
C. III
D. IV
E. V

19.Untuk menyelesaikan kasus Undang Undang Cipta Kerja maka lembaga yang memiliki kewenangan dalam menguji undang undang (Judicial Review) tersebut adalah ....

A. Mahkamah Agung
B. Mahkamah Konstitusi
C. DPR
D. MPR
E. Pengadilan Tinggi

20.Untuk menyelesaikan kasus semua sengketa yang timbul karena perampasan kapal asing dan muatannya oleh kapal perang Republik Indonesia maka lembaga yang berwenang adalah adalah ....

A. Mahkamah Agung
B. Mahkamah Konstitusi
C. DPR
D. Kementrian Kelautan dan Perikanan
E. Pengadilan Tinggi

21. Tujuan lereng di buat seperti gambar di atas kecuali...

Tujuan lereng di buat seperti gambar di atas kecuali...

a. Menjaga kestabilan tanah lereng
b. Mengurangi kecepatan aliran air
c. Memperbesar penyerapan air ke tanah
d. Mencegah tanah longsor
e. Mencegah banjir

22. Fungsi terumbu karang seperti nampak pada gambar dalam upaya pelestarian alam adalah

a. Menjaga ekosistem laut
b. Tempat wisata bahari yang menawan
c. Menawarkan keindahan laut
d. Sumber makanan bagi manusia
e. Bahan obat obatan bagi manusia

23. Yang terjadi jika terumbu karang habis kecuali

a. Terjadi abrasi laut
b. Banyak biota laut yang punah
c. Hilangnya sumber makanan bagi manusia dari laut
d. Kehilangan potensi penggunaan terumbu karang untuk bahan kosmetik
e. Mencegah banjir pada daerah pantai

24. Perhatikan kegiatan berikut!

1. tidak menginjak terumbu karang saat sedang menyelam atau berenang di lautan
2. Memancing ikan tanpa merusak karang
3. Tidak menurunkan jangkar perahu / kapal di kawasan terumbu karang
4. Tidak mengambil terumbu karang untuk bahan bahan kosmetik dan obat obatan.
5. Menjaga kebersihan laut dari sampah dan endapan lumpur

Yang merupakan upaya dalam melestarikan terumbu karang adalah...

a. 1,2,3,5
b. 1,2,3,4
c. 1,3,4,5
d. 1,4,5
e. 1,2,4

25. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi dari hutan mangrovea.

A. sebagai filter zat garam yang dibawa angin laut ke kawasan darat
B. sebagai habitat beberapa jenis air payau
C. sumber pendapatan bagi masyarakat
D. tidak dapat dijadikan sebagai kawasan wisata
E. mencegah sunami

🟥 NOTE : UNTUK PDF SOAL YANG DILENGKAPI KUNCI JAWABAN BESERTA PEMBAHASAN SILAHKAN WA KE 085273216532

0 Response to "Latihan Soal Teknis pppk SD terbaru (Bagian 6)"

Post a Comment

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel