RPP k13 Revisi 2018 SD SMP SMA

Apa pembeda rpp kurikulum 2013 (k13) sd revisi 2017 dengan revisi 2018 ? pertanyaan tersebut akan admin jawab di laman ini guna guru ketahui. Tapi sebelumnya para guru wajib mengetahui terlebih dahulu dasar-dasar hukum k13 sehingga akan lebih mudah nantinya dalam pembuatan perangkat pembelajaran kurtilas revisi terbaru. Baiklah berikut ini penjelasannya

Untuk mempersiapkan generasi terbaik Indonesia para peserta didik baik SD SMP maupun SMA perlu diberi bekal sejak dini dengan pembelajaran Abad 21, khususnya keterampilan 4C yakni berpikir kritis dan memecahkan masalah (critical thinking and problem solving), bekerjasama (collaboration), berkreativitas (creativities), dan berkomunikasi (communication). Selanjutnya PPK merupakan platform pendidikan nasional yang memperkuat Kurikulum 2013. Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) mendorong para guru untuk mampu merancang, melaksanakan, dan menilai pembelajaran untuk menguatkan karakter peserta didik dengan mengedepankan lima nilai utama karakter yaitu religiositas, nasionalisme, kemandirian, gotong royong dan integritas.

Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) kurikulum 2013 revisi 2018 harus disusun sebagai pedoman guru dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran di kelas. Selain itu juga untuk menjamin pencapaian kompetensi yang harus dikuasai siswa. Yang terpenting Kegiatan pembelajaran harus dapat mengembangkan potensi siswa sehingga mencapai perkembangan yang seimbang antara kebutuhan fisik, psikis, dan spritual yang mencakup ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan.

Berikut ini adalah kegiatan pembelajaran yang harus ada pada rpp k13 revisi 2018. Kami uraikan dibawah ini agar semua guru paham dan lebih kreatif dalam penyusunan perangkat pembelajaran terbaru.

RPP k13 revisi 2018 haruslah Terintegrasi Pembelajaran Keterampilan Abad 21/4C, HOTS, Literasi dan PPK (PPK merupakan platform pendidikan nasional yang memperkuat Kurikulum 2013).

4C (kemampuan berkomunikasi, kemampuan berinteraksi, kemampuan berpikir/lebih luas dari HOTS):

  • Critical Thinking (Berpikir Kritik): Proses Konseptualisasi, Menerapkan, Menganalisis, Dan Mengevaluasi
  • Creativity (Kreativitas): Kemampuan Mengembangkan Solusi, Ide, Konsep, Teori, Prosedur, Produk. Inovasi Adalah Bentuk Kreativitas
  • Collaboration (Kerjasama): Kemampuan Kerjasama Dalam Kelompok Baik Tatap Muka Atau Melalui Komunikasi Dunia Maya Untuk Memecahkan Masalah, Menyelesaikan Konflik, Membuat Keputusan, Dan Negosiasi Untuk Mencapai Tujuan Tertentu
  • Communication (Berkomunikasi): Kemampuan Mengemukakan Pikiranatau Pandangan Dan Hasil Lain Dalam Bentuk Lisan, Tulisan, Menggunakan It, Dan Kemampuan Mendengar, Kemampuan Memahami Pesan
HOTS (kemampuan berpikir)

Literasi antara lain pengembangan budaya membaca dan menulis yang dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahaman beragam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan, dll Karakter

Berikut adalah pedoman singkat penyusunan rpp k13 revisi 2018

  1. Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas.
  2. Literasi; keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative);
  3. HOTS (Higher Order Thinking Skill)
  4. RPP disusun Mengacu kepada KI-KD Terbaru
  5. RPP disusun berdasarkan Struktur kurikulum yang berlaku
  6. IPK dikembangkan dari LOTS menuju HOTS
  7. IPK disusun menggunakan kata kerja opresional yang dapat diukur/dilakukan penilaian sesuai dengan karakteristik mata pelajaran.
  8. IPK dari KD pengetahuan menggambarkan dimensi proses kognitif dan dimensi pengetahuan meliputi faktual, konseptual, prosedura, dan/atau metakognitif
  9. IPK dari KD keterampilan memuat keterampilan abstrak dan/atau ketrampilan konkret
  10. RPP disusun Berdasarkan Materi yang terdapat pada Buku Pegangan Guru & Siswa Kurikulum 2013 Buku yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan revisi 2018
  11. Menggunakan model pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran.
  12. Menggunakan pendekatan saintifik atau pendekatan lain yang relevan dengan karakteristik materi dan mata pelajaran.

Berikut adalah komponen dokumen Perangkat Pembelajaran revisi 2018 yang harus ada yaitu

  • RPP
  • Silabus yang dikembangkan,(Format terbaru)
  • Program Tahunan,
  • Analisis Alokasi Waktu,
  • Program Semeter,
  • Analisis Keterkaitan SKL-KI-KD dan Materi Pembelajaran, (Format terbaru)
  • KI KD
  • Format KKM,
  • Penetapan Indikator,
  • Pemetaan Kometensi dan
  • Lembar Penilaian : Sikap, Pengetahuan (Kisi-Kisi Soal dan lampiran Soal dan Kunci Jawaban) dan Keterampilan
  • Analisis Kompetensi,
  • Kalender Akademik Terbaru 2018
  • Lampiran Materi

RPP K13 REVISI 2018

RPP k13 revisi 2018 yang admin bagikan ini hanyalah sekedar contoh saja. Bagi bapak dan ibu yang membutuhkan silahkan lihat melalui link dibawah

GAMBAR rpp k13 revisi 2018
1. RPP K13 REVISI 2018 SD
2. RPP K13 REVISI 2018 SMP
3. RPP K13 REVISI 2018 SMA

2 Responses to "RPP k13 Revisi 2018 SD SMP SMA"

  1. Terima kasih banyak ... boleh saya minta file rpp k13 revisi 2018 ?

    ReplyDelete